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主人翁都要走了，客人自然不能再賴著不走。

三娘幾人只得隨著御駕一同回去。

只不過三娘來時兩手空空，回去時東西卻是塞滿了半輛車。

主要是玉真公主、新昌公主輪流給她賞了不少好東西，還有蕭戡分享給她的玩具以及她準備帶回去給祖母她們嘗嘗的山貨。

回到住處時，郭家祖母都看得一愣一愣的，不知道她們爺孫幾個出個門怎么能捎回來這么多東西。

三娘見她祖母面露疑惑，興致勃勃地開始給她挨個介紹東西的來歷。

等郭家祖母命人把所有東西分門別類歸攏好了，三娘又獻寶似的拿出自己新得的佩劍給她祖母看，甚至還有模有樣地揮舞了幾下。

郭家祖母無奈地說道：“你去人家家里做客，怎么能拿別人那么多東西？”

三娘對自己的愛劍喜歡得不得了，聽了她祖母的話后忙把它收回劍鞘里頭，跑過去跟她祖母解釋道：“不是我要的，是蕭駙馬送我的。”

她還講起蕭戡說要送她小馬駒的事，她當時就直接拒絕了。蕭戡自己都還是小孩子，哪里能隨便給人送那么貴的小馬駒。

這小劍她著實喜歡，駙馬蕭衡又說是多余的，她才會收下的，可不是她主動向人討要東西。

三娘是在二老眼皮底下長大的孩子，郭家祖母自然知曉她心性如何。

郭家祖母摸著她腦袋說道：“祖母知道，祖母當然知道不是你跟人討要。只是與人交朋友講究禮尚往來，你以后有什么好吃的好玩的也得分給你的朋友們才是。”

三娘聽得直點頭。

就算她祖母不說她平時也是這么干的，但凡有什么新鮮事物都會第一時間與朋友們分享。

晚飯時三娘也從她祖母嘴里聽到不少家中的事。

一方面是她祖父的侍妾給她生了個九叔，算起來比她要小六歲來著，只能說她祖父當真是老當益壯，都致仕了竟還能老來得子！

另一方面則是她阿耶今年要調到單于都護府，不用去安西都護府那么遠了。

三娘不曉得單于都護府在哪里，問她祖母，她祖母也不知曉，問她祖父，他祖父雖知道方位，卻不知道怎么與她講，只能說那是北都太原往上走。

北都太原，那可是高祖李淵發跡的地方！

三娘沒去過太原，聽了這解釋也似懂非懂，只能從“北都”二字理解那是北邊。

翌日一打早，三娘屁顛屁顛跑去找賀知章，給賀知章看自己的寶貝小劍。

順便問他知不知曉單于都護府在哪里。

賀知章的解釋就比較偏文史方面了，說單于都護府的治所設在受降城一帶。

受降城乃是漢朝為接受匈奴稱降、歸化匈奴后代而建的城池，唐代在受降城那一帶建立單于都護府則是為了逐步削弱及蠶食突厥。

某種程度上來講，大唐的軍隊其實意外地武德充沛，邊將都特別愛打仗。

這單于都護府就屬于典型的進攻型邊防線，直接把城池設在突厥地盤上，就說囂張不囂張吧！

三娘聽了憂心忡忡：“那豈不是很危險？”

賀知章道：“都說富貴險中求，你阿耶既然選擇武舉出身，那必然也是存著憑借軍功建功立業的想法。他心中肯定是有數的，你不必太擔心。”

第52章

賀知章見三娘情緒不高, 便與她說起今年李隆基準備在洛陽召開制科考試的事。

制科和科舉不一樣，制科屬于天子直聘考試，沒有固定的考試內容和考試時間, 全看皇帝當時需要什么樣的人才。

制科考試的花樣非常多，光是開元年間就設置了直言極諫科、文史兼優科、武足安邊科、高才沉淪草澤自舉科的等等，光看這些名頭就知道要選什么樣的人才。

今年開的是博學宏詞科。

不僅考試內容和科舉不同, 連應試者身份也和科舉不同，這是在職官員也能應試的考試。

沒當官的可以當官，上了官的可以升官，就是這么快樂！

三娘對朝廷人才選拔方式的了解僅限于科舉, 哪里知道還有這樣的考試, 立刻積極地把開元年間的制科考試都問了個遍。

今年要開的制科考試名為博學宏詞科，事實上這個科目其實已經有點脫離制科考試范疇了。

許是因為自從開元十九年開博學宏詞科選上來幾個合心意的人才, 李隆基便覺得這個科目與大唐有緣, 決定每年都開設博學宏詞科隨機抽考一批青年才俊。

這不，今年的博學宏詞科考場就設在洛陽, 時間初步定在六月, 主要面向的對象是朝中官位低微的官員以及東都這邊的漏網人才。

不少人都躍躍欲試想參與。

三娘弄明白了這博學宏詞科是怎么回事，暗自把它扒拉到自己的備考目標上。

可是光看“博學宏詞”四個字就知道很難考，聽說一次只能選三五個，頂了天十來個，想考上太難啦！

博學的意思大概是百家之學都要懂一點？

愁人喲！

三娘玩野了的心思都收回來了，迫不及待想要多多地看書。

當天下午李俅他們過來找三娘玩耍, 卻被告知三娘不在家，據說是被賀知章帶去看書了。

至于上哪兒看去, 那當然是去秘書省。

賀知章既然被稱為“賀監”，主要職務就是管理整個大唐的書籍相關事宜, 是以他雖然沒有把家里的藏書搬來洛陽，卻不缺給三娘遍閱群書的權限。