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陳蕓現(xiàn)在對(duì)蘇茜茜可以說是深惡痛絕。

然而蘇茜茜身邊的男人, 她已經(jīng)有了猜測(cè)。

這是比江言星, 或者說這是比顧家更不能得罪的存在。

至少，顧家是正兒八經(jīng)的生意人, 而林家, 要真的是如同傳聞中那樣……

陳蕓打了個(gè)寒顫。

然而，她現(xiàn)在差點(diǎn)被蘇念念的假消息害了, 但她依舊覺得, 這不是蘇念念的錯(cuò)。

都是蘇茜茜, 不知道用什么方法把林家人哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), 明明她是回來和她舅舅爭(zhēng)家產(chǎn)的啊 ！

陳蕓百思不得其解。

蘇茜茜沒將陳蕓放在心上, 而是開始和其他參賽選手一起抽簽選擇導(dǎo)師和評(píng)委老師。

節(jié)目組的配置是，每一組一個(gè)導(dǎo)師，再加上三個(gè)評(píng)委, 導(dǎo)師可以推薦組里最優(yōu)秀的一個(gè)發(fā)明, 能加不少分。

也就是說，最優(yōu)秀的，不僅能獲得更多的曝光, 還能獲得額外加分, 獲獎(jiǎng)的概率也就更大。

蘇茜茜開始抽簽, 抽到了第六組。

江言星還笑嘻嘻的說：“6好啊, 這個(gè)數(shù)字吉利。”

蘇茜茜也覺得吉利, 看著懷中的機(jī)械橘貓貓，覺得這次肯定不錯(cuò)。

不過，她高興太早了，竟然和陳蕓一組。

陳蕓看他們手中的貓貓，滿臉的志在必得。

蘇茜茜除了受貓咪歡迎一點(diǎn)，還有什么拿得出手的？

陳蕓看了看自己的發(fā)明，自動(dòng)寫作業(yè)機(jī)器人，找了不少行業(yè)頂尖的人物幫忙。

設(shè)計(jì)可能差一點(diǎn)點(diǎn)新意，畢竟手寫機(jī)器人已經(jīng)很普及了，幾百塊錢，就能買一個(gè)。

不過陳蕓相信她的內(nèi)核技術(shù)，那不比蘇茜茜的要強(qiáng)啊？

陳蕓的序號(hào)是第一個(gè)展示作品的，她像只小孔雀似的往臺(tái)上走，將自己的機(jī)器人放上去。

自動(dòng)寫作機(jī)器人不是那種創(chuàng)意讓人眼前一亮的，只是整個(gè)的設(shè)計(jì)，內(nèi)核比較有技術(shù)含量。

評(píng)委都眼前一亮。

陳蕓的機(jī)器人外觀并不是很好看，甚至看不出人形，腦袋上有個(gè)a4紙那么寬的口子，將試卷放進(jìn)去，能自動(dòng)掃描題目，然后機(jī)器人開始手寫。

還能調(diào)整正確率。

陳蕓看著導(dǎo)師們臉上的笑容，更加得意了。

評(píng)委老師艾琳問：“這能寫論文嗎？”

陳蕓笑得得意：“簡(jiǎn)單的可以。”

果然，鏈接網(wǎng)絡(luò)、輸入簡(jiǎn)單的程序之后，開始自動(dòng)寫論文了。

還有模有樣的。

很適合寫那種課后作業(yè)。

接下來的流程是：

所有人先展示作品，為了節(jié)省時(shí)間，老師會(huì)單獨(dú)的將學(xué)生們帶進(jìn)一個(gè)空房間，開始提問、讓學(xué)生自己重新組裝一次。

因此，整個(gè)的初賽時(shí)間會(huì)非常長(zhǎng)。

為了節(jié)省時(shí)間，比較復(fù)雜的會(huì)安排在后面。

在展示環(huán)節(jié)，由于第一個(gè)陳蕓的技術(shù)含量太高，顯得后面幾組都平平無奇。

什么簡(jiǎn)易吸塵器、簡(jiǎn)易凈水器，都只是簡(jiǎn)單的塑料瓶外殼，類似于物理課的小實(shí)驗(yàn)。

直到蘇茜茜這一組。

有些疲乏的評(píng)審老師，一下子坐直了身子。

還是那個(gè)金發(fā)碧眼的艾琳老師 ，她一看見蘇茜茜這一組的作品，整個(gè)人眼睛都亮了。

她用夸張的語氣說：“哦我的天，這是你們這次的作品，好可愛的小貓咪！”

“請(qǐng)問，它有什么特點(diǎn)呢？”

蘇茜茜口語尚且不算太流利，對(duì)老師解釋：“這是我們這一組做的貓貓陪伴學(xué)習(xí)機(jī)器人。”

由于后面的設(shè)定太復(fù)雜，江言星接過話頭。

他從小在e國(guó)長(zhǎng)大，口語很流利，“是這樣的，我們這款多功能貓貓機(jī)器人主要是陪伴學(xué)習(xí)。”

江言星按了一下貓貓的爪爪，側(cè)面彈出來一個(gè)筆盒，雖然容量小，只能放那么幾只筆。

隨后他繼續(xù)介紹：“最近網(wǎng)上有不少人在用番茄學(xué)習(xí)法，一個(gè)番茄鐘25分鐘，學(xué)習(xí)后可以休息五分鐘，這樣學(xué)習(xí)不會(huì)疲憊，可以直接設(shè)置每天要完成的番茄鐘，貓貓機(jī)器人能及時(shí)提醒，還能每天晚上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，功能算是比較多的。”

隨后，江言星又問了幾個(gè)問題，貓貓肚皮上的顯示屏大概只有巴掌大，但解題過程很清晰。

他說：“這也算是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，市面上那些平板學(xué)習(xí)機(jī)，稍稍好一點(diǎn)的是，它外形是一只可愛的貓貓，尾巴會(huì)像貓貓一樣搖擺，學(xué)習(xí)任務(wù)完成就會(huì)一直喵喵叫。”

聽著這些介紹，評(píng)委們都覺得挺不錯(cuò)的，創(chuàng)意不錯(cuò)，價(jià)值導(dǎo)向更是比第一組陳蕓的要好太多。