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唐星然回憶了一下，也笑：“他啊…感覺被訓被夸沒啥區別，都是一臉淡定地站那兒?！?

……

下午的班會課，班主任進來整了個“大”動作。

調座位。

班里所有人叮鈴哐啷收拾著東西，站在座位旁邊等待安排。

班主任就像個指揮官一樣，站在講臺上指指這個人，在指指那個人。

“你，去第三組第一排?！?

“你，第五組最后一排?！?

唐星然和姚青悅對視一樣，都苦著臉。她們就這樣被分開了。

這次換座位是因為班主任覺得這學期開學到現在，班里人心浮躁，課間比上學期吵鬧了不少。

他的計劃就是把愛說話的學生和不愛說話的學生換到一起坐。

換了大概十個人的座位之后，唐星然就發現了規律。

她開始隱隱期待能把她和蕭惟換成同桌。

那就圓滿了啊！

而且多符合老師的要求，她話多，蕭惟話賊少。

終于，班主任的目光看向她這邊。

“唐星然，去第一組第一排?！?

她睜大了眼，心跳開始加速。

第一組第一排，蕭惟的位置啊！

她背著書包抱著書走過去，蕭惟給他讓了讓位置，找到了旁邊。

可天不遂人愿不說，班主任也不遂她愿。

下一刻，他就開口道：“林瑾，第二組第一排?！?

唐星然：“……”

她的新同桌是林瑾，不是蕭惟。

半節課過去，所有人的位置都重新排好。

蕭惟被換到了第三組第一排，跟唐星然中間只隔了一個林瑾，蕭惟的同桌被換成了付楚。

姚青悅被換到了第六組，離她十萬八千里遠。

做人要知足，雖然沒能換成同桌，但蕭惟離她近了不少。

-

一整周，唐星然的話至少比上周少了一大半。

林瑾基本不會閑聊，利用一切時間學習，跑操都會帶上一個小單詞本，排隊時背單詞。

有幾次晚自習，唐星然為了方便問蕭惟題，會跟林瑾換個位置。

但問完題之后，蕭惟也不會跟她再說別的。

唐星然左看看蕭惟，右看看林瑾，覺得自己一左一右坐了兩塊木頭。

唉。

到了周五最后一節，上課鈴聲響起，書法老師進了教室。

班里的人紛紛拿出準備好的筆墨紙硯，擺在桌上。

第一課的內容很基礎，拿筆姿勢、橫豎撇捺。

喻老師講了一會兒，又示范了一遍，就讓學生自己練習。

唐星然看著桌上的東西，發現沒有墨汁。

但除了紙筆硯臺之外，有個小盒子。

她打開之后，發現里面有個黑乎乎印著金色花紋的條狀物體。

以她看古裝劇的經驗，認為這應該是墨，在水里磨著用的那種。

她擰開水杯，往硯臺里倒了些水，然后拿起那個黑乎乎的墨條開始磨。

一會兒后，硯臺里的水果然變黑了。

她彎了彎唇，把那條墨搭在一邊，挽了袖子開始寫字。

可蘸了墨一下筆才發現，這顏色也太淡了。

又磨了幾下之后，墨還是淡。

唐星然放棄了，伸長脖子去求場外援助。