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這段時(shí)間姜星月每天最大的精神壓力從憋不出幾個(gè)字變成了要應(yīng)付許哲。

那從比賽開始就流露出的“渾濁的愚蠢”根本不是人設(shè)，就是本色出演, 不僅話癆還自來(lái)熟。

搞得她是不勝其煩。

從劇本到小說(shuō)，從大學(xué)生活到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，啥都能成為對(duì)話的起頭。

許哲還去把她其余的小說(shuō)看了，甚至連初高中那會(huì)兒給雜志社的投稿都被挖了出來(lái)。

【老師真的太厲害了，不僅有理性的邏輯思維還有感性的細(xì)膩表達(dá)】

【老師的幾本書我都拜讀了，寫得真的太好了】

【老師有辦線下簽售會(huì)的打算嗎？我一定要去捧場(chǎng)】

【老師的新文什么時(shí)候開始寫呢？】

【老師在明大的時(shí)候也和寒姐一樣超級(jí)厲害吧】

姜星月感覺她從小到大被夸的次數(shù)，還沒(méi)有搜和許哲的聊天記錄多，是按斤稱的。

有那么幾個(gè)瞬間，她是有那么一丟丟動(dòng)搖的，畢竟誰(shuí)被夸得天花亂墜都得晃悠晃悠腦袋的。

但她立馬穩(wěn)住了心神，堅(jiān)定了立場(chǎng)。

不行，絕對(duì)不行。

不能被敵人動(dòng)搖了軍心。

而許哲不僅喜歡問(wèn)她的，還喜歡說(shuō)自己的，姜星月不小心說(shuō)漏嘴提及看過(guò)比賽時(shí)，許哲就打開了話匣子開始滔滔不絕講起比賽時(shí)候的事情。

死去的記憶又開始攻擊她，還挨了幾個(gè)陳年舊刀。

總結(jié)下來(lái)還是之前那個(gè)結(jié)論：

晦氣。

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趁著曲夢(mèng)寒在明大拍戲的最后一周，喬然說(shuō)得趕緊把vlog的第一期給拍了，免得之后又要過(guò)來(lái)一趟。

不過(guò)因?yàn)閷W(xué)生放暑假了，超市，食堂等一眾設(shè)施關(guān)門，圖書館啥的也是擇日開放，校園里只有留校的熙熙攘攘的學(xué)生。

加上天氣又太熱，只能利用拍戲間隙去鼓搗，曲夢(mèng)寒便申請(qǐng)把出外景變成了室內(nèi)座談會(huì)，地點(diǎn)選在了顧今宵的研究室，這倒是給后期剪輯省下了不少力氣。

vlog講究的就是一個(gè)隨性，還是座談會(huì)的形式，那基本就是給定幾個(gè)話題以后讓兩人自由發(fā)揮了。

因?yàn)橹荒艹閯〗M拍攝結(jié)束后的時(shí)間拍vlog，曲夢(mèng)寒也沒(méi)時(shí)間再去從頭到腳做造型，干脆就直接以她平時(shí)的t恤，牛仔褲，高馬尾的現(xiàn)象出鏡了，也非常符合清純校花的形象。

而顧今宵根本用不著做造型，他就是造型本身了。

和錄制mooc時(shí)精簡(jiǎn)的人員配置不同，浩浩蕩蕩十多人的大軍一下子殺進(jìn)了顧今宵的研究室。每個(gè)人都對(duì)頂級(jí)名校大學(xué)教授的辦公環(huán)境充滿了好奇，各個(gè)睜大了眼睛。跟進(jìn)了大觀園似的。

果不其然不符合顧今宵身份形象，與研究室整體風(fēng)格格格不入，一看就知道是曲夢(mèng)寒給買的物件立馬就被挑了出來(lái)，遭到了議論。

誰(shuí)家的大學(xué)教授桌上能擺個(gè)淡黃色的蘑菇頭保溫杯啊。

就連喬然都在沙發(fā)上看見保姆車內(nèi)的同款鯊魚抱枕后，委婉地提議說(shuō)：“曲夢(mèng)寒，我覺得吧，你應(yīng)該給顧老師留一點(diǎn)個(gè)人空間。”

“然姐，不要誤會(huì)，他就好這口。”曲夢(mèng)寒睜眼說(shuō)起了瞎話，還故意提高音量問(wèn)顧今宵：“是不是啊，顧老師？”

“嗯......”

這陷阱已經(jīng)敷衍到連個(gè)草皮都懶得蓋了，但顧今宵還是不得不選擇當(dāng)瞎子跳了進(jìn)去。

喬然給了顧今宵一個(gè)同情的眼神。

唏噓好好一前途無(wú)量的大學(xué)教授就這么栽在了曲夢(mèng)寒手里，但很明顯他是自愿的。

還有曲夢(mèng)寒嘴上隔三差五抱怨偶像劇這那的，她自己的戀愛可比偶像劇好不到哪里去。

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“大家好，我是曲夢(mèng)寒，這是我的第一期vlog，有幸邀請(qǐng)到了我們明大數(shù)學(xué)系最年輕的副教授和我一起為大家分享在明大的學(xué)習(xí)生活和有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的種種。來(lái)，顧老師先給大家打個(gè)招呼吧。”

“大家好，我是顧今宵。”

開拍后顧今宵的第一句話，曲夢(mèng)寒怕他擅自加臺(tái)詞跟上一句“曲夢(mèng)寒男朋友”，還好他今天頭腦比較清醒，沒(méi)有添亂。

最開始的話題是關(guān)于兩人是怎么選擇明大的。

曲夢(mèng)寒是靠保送的沒(méi)什么好說(shuō)的。從小學(xué)就開始接觸數(shù)競(jìng)的她妥妥贏在了起跑線上，一路省隊(duì)，cmo金牌人選國(guó)家集訓(xùn)，在高二的時(shí)候拿到了保送資格。

至于后面的imo就和她沒(méi)什么關(guān)系了，而顧今宵是拿到了imo金牌的，從這里兩人的差距就被拉開了。

在數(shù)學(xué)上，努力是絕對(duì)不可能彌補(bǔ)天賦帶來(lái)的差距的，況且曲夢(mèng)寒還不太努力。

在自我介紹完情況后，曲夢(mèng)寒問(wèn)：“所以顧老師為什么簽了明大呢？cmo金牌入選國(guó)家隊(duì)的時(shí)候不是幾個(gè)學(xué)校跟瘋了一樣搶人嗎？”

“隨便選的。”

曲夢(mèng)寒在聽完他漫不經(jīng)心的回答后瞪了身旁人一眼，喊了聲：“攝像老師停一下！”

懂不懂什么叫語(yǔ)言的藝術(shù)？