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沈呦呦迫不及待地點(diǎn)頭，啪嗒啪嗒跑到餐桌前，自己配了“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的音效。

她很得意，“叔叔，這可是我看著田螺姐姐做的！每一步都有精心設(shè)計(jì)！”

小機(jī)器人并沒有設(shè)定做飯功能，但這可難不倒沈呦呦。

她臨時(shí)加了一段代碼，再結(jié)合自己看保姆奶奶做飯的記憶，虎虎生威地指揮了一個(gè)小時(shí)，才終于得到了這兩碟菜。

當(dāng)然，在這過程，沈呦呦還充分發(fā)揮自己天才般的創(chuàng)造能力，進(jìn)行了億點(diǎn)點(diǎn)加工。

朱克看到桌上那道藍(lán)色的大白菜，和紫色的番茄炒蛋。

第一次，從沈呦呦身上，感受到了熊孩子的威力。

偏偏這個(gè)熊孩子還絲毫沒有意識到不對，滿臉期待地看著他。

朱克：“……”

【哈哈哈哈哈我等了幾小時(shí)，就為了等這一刻！】

【太精彩了，三秒鐘三個(gè)表情，已截圖做表情包，讓我們說：謝謝朱克！】

【謝謝朱克！今天的直播值了哈哈哈哈！】

他實(shí)在抗拒不了沈呦呦的期待的小表情，只能像坐牢一樣被迫坐到了餐桌前，上刑般夾起一筷子菜。

然后眼睛一亮，“味道竟然還不錯(cuò)！”

他說出來心里就一咯噔，回頭，果然對上了一個(gè)氣鼓鼓的包子臉。

自覺被低看了的沈呦呦，氣呼呼，“當(dāng)然不錯(cuò)啦，這可是我親自監(jiān)工的！”

【我覺得如果呦呦不監(jiān)工的話，三三應(yīng)該能做得色香味俱全，這是可以說的嗎？】

【哦可以可以！委屈我們?nèi)斯Ｕf實(shí)話呦呦的寫程序能力是沒得說的，就是廚藝和審美方面emm……】

【我來我來，我爸媽都是廚師，我是設(shè)計(jì)專業(yè)的，有專門培養(yǎng)妹妹的審美，而且我妹妹今年剛好六歲！可以申請成年后當(dāng)呦呦女朋友嗎？】

【詭計(jì)多端的女同！呦呦才五歲啊！太過分了你們！呦呦看我！】

……

另一邊，季知楨也在做飯。

他行云流水地將菜上盤，幾道看著就誘人無比的菜整整齊齊擺在桌上，主廚拿筷子嘗了嘗，立刻眼睛一亮。

“真是英雄出少年啊，”主廚搖搖頭感嘆，“這幾道菜做得已經(jīng)很有水準(zhǔn)了，就差練習(xí)了。”

他雖然知道不可能，但還是忍不住心癢：“知楨，你愿不愿意正式拜我為師？你這方面天賦真的很高。”

他那幾個(gè)沒用的徒弟，學(xué)了五六年都比不過人家半個(gè)月。

如他所料，季知楨搖了搖頭，禮貌道：“抱歉，我不喜歡做菜給別人吃。”

主廚心底雖然遺憾，卻也能理解。

畢竟自己眼前這位可是季家唯一的太子爺，怎么可能放棄家業(yè)跟他來做大廚。

只是可惜了，這得天獨(dú)厚的下廚天賦，你說上帝給了他這么多財(cái)富的同時(shí)，怎么偏偏還讓他的天賦點(diǎn)點(diǎn)在廚藝上呢？

主廚扼腕不已，季知楨則低頭，也夾了一筷子。

他放進(jìn)嘴里，眉頭輕輕皺起，“還是不對。”

“已經(jīng)很好了，”主廚忙道：“比起我的當(dāng)然還有點(diǎn)欠缺，但那是因?yàn)槟懔獠粔颍嵣椎膯栴}，以后力氣變大了，問題自然也就迎刃而解了。”

如果此時(shí)這里還有其他人在，估計(jì)會嚇得懷疑主廚是不是被誰穿越了。

畢竟這位可是國內(nèi)最大的餐飲連鎖的大廚，曾經(jīng)做過國宴的存在。

他不慕權(quán)貴，性情直爽，向來是想做菜就做菜，不想做的時(shí)候就算天王老子來了也不伺候。

這樣的性格自然得罪了很多人，但偏偏他又認(rèn)識很多達(dá)官貴人，以至于很多人就算被下了面子，也只能打碎牙齒往肚子里吞。

這樣一位稱得上有點(diǎn)死板的人，竟然對季知楨如此這般贊不絕口，足以見得他的天賦之高。

事實(shí)上，一開始帶季知楨的師傅并不是主廚，而是他的徒弟。

——畢竟作為一個(gè)享譽(yù)國際的大廚，他可沒空陪這些公子哥玩家家酒。

然而巧就巧在，有一次他剛好路過，恰巧聞到了季知楨做的菜，嘗了一口，頓時(shí)驚為天人，于是硬生生從徒弟那把這個(gè)小徒孫搶了過來。

當(dāng)然，一開始季知楨是不愿意的，但后面看在師父幫著說話的份上，還是勉強(qiáng)應(yīng)了下來。

而作為主廚，他自然有兩把刷子，很快就用廚藝征服了季知楨，也算是徹底收下了這個(gè)徒弟。

唯一一點(diǎn)美中不足的是，這個(gè)徒弟似乎有點(diǎn)完美主義，總是對自己過分苛求。

主廚又囑咐了幾句讓他放寬心，季知楨面上答應(yīng)了，轉(zhuǎn)頭就找上了自己老爸。

“爸，”他將計(jì)劃書放到辦公桌上，平靜道：“我想請個(gè)教練。”

“請教練干什么？”

季昀莫名其妙，接過計(jì)劃書，“想加強(qiáng)身體鍛煉？你現(xiàn)在的鍛煉強(qiáng)度已經(jīng)夠了吧？不是每天都有晨跑嗎？”

“力量訓(xùn)練？你一個(gè)小孩子，要那么大力氣干什么？”<script>chapter1();</script>