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堂燕可謂亦步亦趨緊跟著方庭珩，生怕他被欺負，時時關注，看著小狐貍學會走路跑跳，從項目開始到項目結束，調動人脈關系全力運作，幫方庭珩的演藝路鋪墊一個美好的開始。第二階段，青年初期，劇組，謝堂燕幫他牽線，偶爾解決一下絆腳石，放探影工作室團隊下場幫忙，將小狐貍從自己懷里移交給學校，左文濤擔任小學老師，平穩過渡。第三階段，青年后期，是時候放狐貍自己試試了，邊修平替他找了一個舒適安全的環境，讓方庭珩自己探索電影界，結識朋友、磨煉演技，快速成長。

可以說，謝堂燕作為方庭珩隱形的引路人，頗為稱職。

如果第三階段效果喜人，謝堂燕打算徹底放開方庭珩，只在幕后做一些掃尾工作，幫他解決暗中的困難，他想把方庭珩打造成演技與口碑兼得、經得起風言風語的實力影帝，而非那些粗制濫造的年拋偶像。謝堂燕認認真真地對待方庭珩的事業，或許最后沒有人知道他是方庭珩背后的人，但有人知道方庭珩，他就很滿足了。在方庭珩這件事上，謝堂燕有一種詭異的成就感。

問題是，謝堂燕忘記考慮了一件事，方庭珩是否愿意被他放開？

前有謝家年會，后有岐城孫家，匆忙中，謝堂燕僅出現了一次，方庭珩被邊修平引導進風起劇組，中間沒有過渡，謝堂燕在方庭珩的生活中陡然消失，這讓還沒過換毛期的小狐貍感到焦慮。

所以進組后，方庭珩看劇本之余，在千浪上瘋狂搜索謝堂燕的新聞。

與此同時，看完文件的謝堂燕伸個懶腰，打個哈欠，把處理完的文件一股腦發給李晁恩，他剛想合上電腦，突然想要驗收前陣子養狐計劃的成果，于是打開千浪，關鍵詞搜索方庭珩。

話題#方庭珩#

主持人：養成太好嗑了嗚嗚嗚嗚

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簡介：南湖大學新聞學專業，生日20xx年xx月xx日，作品李陽光，孟軻流（未上映）。

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媽我又來北極圈了回復：啊啊啊啊啊啊跪謝大佬！

……

謝堂燕隨手點開圖片，主體是秦艷，膚白貌美，艷光四射，右下角方庭珩坐在木凳子上低頭看劇本，網友發的圖片經過千浪壓縮后，輪廓模糊了些，仍能看出方庭珩俊秀的側臉。

謝堂燕沒想讓方庭珩大爆，走上流量的路線，因此他的曝光圖片更為謹慎。關掉千浪，他打開李晁恩給他發來的紙飛機網劇，跳著看方庭珩出現的片段，他看過故事梗概，對整個故事沒什么興趣。無實物表演時他領悟不到表演的魅力，成品出來他就能看出來方庭珩的演技水平了。

放眼整個娛樂圈，方庭珩的表演是有一爭之力的，某些細節處理的生硬，沒關系，有的是時間讓方庭珩進步。