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除了能拿的出手?的成績外，他們所?展示出對于自己?愛好的熱愛，更是將愛玩、會玩，玩到最好的理念貫徹到底。

幾乎每年景云的校慶活動，都會在全國引起不小的熱度。

孟洱早在發覺樂團三人?組謀劃來禾城看她上?臺表演時，就聯系了秦鐸詢問能否邀請多兩位朋友入場觀看晚會表演。

秦鐸倒是很好說話，直接送多兩張入場函給她。

孟洱從校車下來的時候，還?在和黃蘇蓉打著電話進行溝通確認。

“孟洱，哎，你什么時候有空？電話里這些東西說不清楚，還?有關于我們合作的產品線也需要你來確認下進度，設計部那邊出了幾個包裝的初稿……”

黃蘇蓉在電話里語速飛快地說著，重?新找到方向所?帶來的忙碌讓她身體上?十分疲憊，精神卻無比興奮，像是回到年輕時心氣?最旺盛的時刻。

哪怕此刻打著電話，她還?在盯著屏幕看上?頭的方案內容，工作郵件不停閃動，辦公室外等著要進來匯報的下屬。

黃蘇蓉恨不得馬上?把電話那頭語氣?仍然?冷靜沉穩的女孩抓來一起忙碌。

“嗯……”孟洱沉吟片刻，避開一個身后狐尾大?而?蓬松的女生，平靜道：“今晚學校有活動，結束后，我會和你再確認一下行程，盡快將這些需要溝通敲定的事?情?處理好。”

黃蘇蓉認真地看著屏幕上?各項內容，端起水杯，“你讀的哪所?大?學？禾大?？禾大?的文?學專業倒是很有名。”

她知道孟洱今年不過十八歲，但天才似乎很難以年齡去界定。

提及學校本就是生意人?常給自己?臉上?貼金的小技巧，如果兩人?是校友，也有助于拉近距離。

初次見?面時，按理說孟洱和她都應該聊到這一點，但奇怪的是，黃蘇蓉到現在都還?不清楚孟洱就讀于哪所?大?學。

孟洱穿過一條路，左右是臨時搭建的攤點，井然?有序的攤點呈現回字形，圍繞著中間朝向六面的六個獨立舞臺。

耳邊是學生們興奮帶著笑意的嘈雜話語聲，她淡聲道：“我還?在景云讀高三。”

“噗……咳咳咳……”

電話那頭，突然?一陣兵荒馬亂。

黃蘇蓉克制著喉間的癢意，表情?古怪，視線怔愣地落在屏幕上?，好一會兒才冒出一個音節。

“哈？”

所?以說，這個無論是言行還?是氣?度，都能無形將她震懾住，并切切實實將她說服，還?能隨手?拿出三個億砸進青雀談合作的少女。

還?在讀高中？！

哪怕是再怎么不拘年紀，黃蘇蓉仍然?為這個事?實產生一種……十分怪異且魔幻的心情?。

“景云啊，難怪了……”震驚過后，她卻又慢慢地覺得有些合理。

黃蘇蓉笑道：“我見?過不少合作伙伴的小孩，不得不說相比較起來，在景云里讀書的孩子總是要比其他孩子更從容自信得多。”

“當然?，像你這樣的，我還?是頭一回遇見?。”

黃蘇蓉感慨萬分，甚至忍不住去想哪家孟姓，能夠有如此底蘊生養出這樣的天之驕子。

孟洱流露出的氣?度絕非泛泛，甚至于她提供的資金在黃蘇蓉看來，都不及她這個人?有時候表現出的能力更讓人?感到驚訝。

“景云的校慶一向做得很成功，我記得是三年一屆？”黃蘇蓉笑了笑，“既然?這樣，我也就不打擾你了，好好享受吧，這種時刻往往都是以后人?生最值得懷念回憶的。”

孟洱輕‘嗯’了一聲，將電話掛斷。

這一路走來，熱情?的學生們臉上?大?多笑容洋溢，更是不泛驕傲展示自己?愛好的人?。

有些展臺被圍得水泄不通，隱約能從人?與人?的空隙間看到那些無比精細的按照比例進行還?原的模型。

景云能夠被稱為貴族學院不無其道理，每一個不同愛好文?化的展示，全都出自一些十七八歲的少年人?之手?，但即使放到各自的圈子交流聚會上?，都是最為頂尖的存在。

孟洱穿梭在人?潮之中，神色平靜地走向大?禮堂后門。

與此同時，一行學生從大?門的入口走進大?禮堂。

他們的氣?場有著與其他學生截然?不同的成熟和從容自信，景云的校服穿在身上?，皆像是專門定制一樣的貼身合適。

步伐邁動之間，其余人?都下意識地為這群少年人?讓開一條路。

“一段時間沒回學校，沒想到大?家還?是那么喜歡鬧騰？”一個長發披散的女生長相可愛，娃娃臉上?蜜色眼眸微彎，“但是這樣鬧事?，學校在事?后一定會追究責任，為什么沒有人?阻止。”

“誰有空去管這些事?情?。”

身材有些魁梧的短發少年不在意地笑了笑，隨后看向女生，道：“如月，上?次陳教授交給我的那些數據樣本，我做了個模型，等晚會結束我把它發給你。”

“楚斯均，看來你在普林斯頓的學習成果很顯著嘛。”鄧如月眨眨眼，步伐不停。

楚斯均笑了一下，“當然?比不得你們搞金融的來得威風，我只?是個臭學數學的，雖然?都是和數字打交道，也遠不及你們把弄經濟來得刺激。”

兩人?隨意的三兩句談話內容，就已經超脫了周圍跟隨者仍在高中生活之中的認知。

楚斯均半年前?被交換到國外一所?高中進行交流學習，優越的數學天賦使得他很快在那所?高中脫穎而?出，而?毫不遜色的社交能力，更是讓他沒被視作一個單純的書呆子。

即使還?是未成年，卻也進入普林斯頓的一位數學教授的視線之中。

盡管眼下還?是非正式的名義，但在高中畢業之后，他進入普林斯頓幾乎是板上?釘釘的事?情?。

而?鄧如月跟隨國內一位金融大?牛學習，眼界、實力、家境，這些優越的條件都賦予了她在大?牛的團隊之中有著截然?不同的地位。

即使那位金融大?牛更多是賣她身后家世的一些面子，但鄧如月也很好地抓住這次機會，沒讓它成為僅僅是一次鍍金的時期。

景云高三級的幾位風云人?物便如兩人?一般，雖然?還?綴著高中生的頭銜，卻也都已經跨越太多。

在他們看來，其他學生的擁躉追隨，正是仍然?保留學生身份的因?素之一。