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然而卷了半天才發(fā)現(xiàn)怎么都無(wú)法成功，仔細(xì)一看，柏夏舟正默默攥著被子另一端。

年煜澤停了手里動(dòng)作，看著柏夏舟，眼圈兒還有點(diǎn)紅。

“對(duì)不起。”柏夏舟道歉。

年煜澤有點(diǎn)意外地睜大眼睛：“你知道自己錯(cuò)在哪了嗎？”

柏夏舟沉默，他目前并不知道，但還是拽著妹妹的小被子不撒手。

“你沒(méi)有理我，我給你發(fā)了很多消息。之前我給爸爸媽媽發(fā)了很多他們也沒(méi)有回復(fù)，為什么你們都這樣？”年煜澤想起拋棄他的父母，眼淚又爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)，額頭上的小卷毛都蔫巴了。

柏夏舟看著自己光禿禿的手腕，他并沒(méi)有收到消息。

身后傳來(lái)一陣腳步聲，張阿姨走了過(guò)來(lái)，手里拿著個(gè)小手表：“船船，洗澡的時(shí)候手表摘在水池邊，忘記戴上...”

她看清眼前的場(chǎng)景，愣了愣：“怎么了小年，誰(shuí)欺負(fù)你了？”

年煜澤拿過(guò)手表，看到上面很多來(lái)自自己的未讀消息，知道是誤會(huì)了柏夏舟，于是搖搖頭：“沒(méi)有人欺負(fù)我?！?

柏夏舟也跟著搖頭：“我欺負(fù)了?！?

“你沒(méi)有?！?

“有。”

“......”

柏夏舟趁機(jī)把小被子全部搶過(guò)來(lái)：“不走，沒(méi)沒(méi)。”

想不到這件事會(huì)讓妹妹這么傷心，以后再也不能提了。還得秒回妹妹的消息，不讓她難過(guò)。

柏夏舟一邊把手表戴回手腕，一邊在心里想。

總之，柏夏舟認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，又經(jīng)過(guò)張阿姨和稀泥式調(diào)解，兩個(gè)娃重歸于好，年煜澤也重拾了當(dāng)英雄的勇氣。

等到周一，他倆又被打包送去了幼兒園，這回已經(jīng)套上了洗過(guò)的幼兒園園服，兩個(gè)一般大的小娃娃穿得也一模一樣，除了一個(gè)表情極其凝重，一個(gè)表情極其愉悅。

對(duì)于在寄宿制幼兒園住久了的年煜澤來(lái)說(shuō)，這個(gè)新環(huán)境簡(jiǎn)直美妙得像夢(mèng)一樣。老師們都是帶著笑的，不用永遠(yuǎn)釘在板凳上，上廁所想去就去，不需要固定時(shí)間。

自由活動(dòng)也不再是獎(jiǎng)勵(lì)，而是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?

“小年，我們一起玩積木好嗎？”說(shuō)話的是上次那位外國(guó)同學(xué)mark，他打小就出生在中國(guó)，中文非常熟練。

“不用了馬同學(xué)，我要在這里看柏夏舟畫(huà)畫(huà)?！蹦觎蠞赏窬芰耍呀?jīng)回絕很多小朋友的邀請(qǐng)，決定陪伴孤獨(dú)的拯救對(duì)象。