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現(xiàn)在教室里正好也是二十七人。她剛進(jìn)教室就數(shù)過(guò)了。

林風(fēng)白卻說(shuō)：“誰(shuí)問(wèn)你這個(gè)了，我是要你過(guò)來(lái)一下。”

沈天藍(lán)只好走了過(guò)去。

林風(fēng)白伸出手，一厚摞紙憑空出現(xiàn)在了他的手掌上，就像變魔術(shù)似的。

講臺(tái)下的學(xué)生都沒(méi)什么反應(yīng)，大概只有沈天藍(lán)覺(jué)得特別神奇。

林風(fēng)白將那摞紙遞給沈天藍(lán)，“把這些考卷發(fā)下去，每人一份。”

沈天藍(lán)低頭一看，紙上寫(xiě)著“20xx屆歷史文化學(xué)院新生測(cè)試”。

……暈，還真是筆試！

發(fā)完卷紙，沈天藍(lán)回到位置上，掃了一眼測(cè)試題目。

第一大題是填空題。

第一小題是，請(qǐng)將以下多項(xiàng)式分解因式。

沈天藍(lán)盯著那道題，這不是……數(shù)學(xué)題么！

――而且還是初中數(shù)學(xué)題！

沈天藍(lán)掃了一遍測(cè)試題，幾乎全是初高中的基礎(chǔ)題目，除了數(shù)學(xué)題還有物理化學(xué)語(yǔ)文等等，就是沒(méi)有英語(yǔ)題。

題目難度跟高考比，簡(jiǎn)直就像是幼兒園大班和小學(xué)六年級(jí)的區(qū)別一樣。

沈天藍(lán)只花了二十分鐘就做完了，完整地檢查了一遍之后，她發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生竟然還在對(duì)著測(cè)試題奮筆疾書(shū)，或者冥思苦想。

嚴(yán)樂(lè)川已經(jīng)趴在桌子上開(kāi)始打瞌睡了。沈天藍(lán)瞄了他的卷紙一眼，發(fā)現(xiàn)竟然只做完了一半。

沈天藍(lán)再次深深地感到自己進(jìn)錯(cuò)了學(xué)院。

怪不得之前嚴(yán)樂(lè)川和藤嬌都表示自己好久沒(méi)學(xué)過(guò)習(xí)了。

難道這些人都不是靠高考成績(jī)考進(jìn)來(lái)的？

想想也對(duì)，這個(gè)學(xué)院本來(lái)就就很奇葩，招收的學(xué)生都不是正常人。說(shuō)不定錄取方式本來(lái)就和高考沒(méi)什么關(guān)系。

沈天藍(lán)等了一分鐘，終于受不了了，果斷地站起來(lái)交卷。

本來(lái)坐在講臺(tái)后邊翹著二郎腿聽(tīng)音樂(lè)的林風(fēng)白挑起眉毛，看了她一眼。

“答完了？”他大聲說(shuō)道，可能是因?yàn)榇髦鷻C(jī)的緣故。

沈天藍(lán)道：“早就答完了。”

靠近講桌的幾個(gè)學(xué)生抬起頭，向沈天藍(lán)投去欽佩的目光。

林風(fēng)白冷淡道：“交了卷就回去吧。”他說(shuō)完就重新戴上耳機(jī)，調(diào)大音量。

沈天藍(lán)把卷紙放在講桌上，仔細(xì)地用黑板擦壓住，就離開(kāi)了教室。

回寢室之后，過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，嚴(yán)樂(lè)川他們就回來(lái)了。

藤嬌也來(lái)了，剛進(jìn)門，她就唉聲嘆氣地抱怨，說(shuō)題目太難了。

“什么叫三角形abc和三角形d