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他到家的時(shí)候沒(méi)別的人，廚房的人見他回來(lái)了，問(wèn)他打算什么時(shí)候吃晚飯。

剛剛在電話里說(shuō)著忙回家吃飯的人卻擺擺手，說(shuō)不餓，到時(shí)候晚上隨便墊墊肚子就好，然后兩步并作一步地上了樓。

靠近房間門口的時(shí)候，郁瀾還是顯而易見地緊張了一瞬。

自己都出門一天了，萬(wàn)一突然又顯靈了呢？

但他這樣的想法只有一瞬，像是害怕因?yàn)檫@種期待落空似的，郁瀾很快就把這個(gè)念頭扔進(jìn)腦海里的最深處。

不過(guò)他最后還是深吸一口氣，才裝作什么也沒(méi)想似的按下門把手。

——眼前的一切都是熟悉的，心電監(jiān)護(hù)儀機(jī)械的聲響，和躺在治療床上的閉著眼的男人。

郁瀾一只手無(wú)意識(shí)地?fù)崦滞笊夏敲渡衿娴闹樽樱缓笥肿哌^(guò)去，碰了碰褚妄的手指。

一下不夠，他又輾轉(zhuǎn)把它握住。

郁瀾發(fā)誓自己只是短促地抬頭掃了一眼，絕對(duì)沒(méi)有像昨天那樣一直尋找的意思。

但低下頭的時(shí)候還是免不了多了一點(diǎn)失落。

他在褚妄身旁坐下，但也沒(méi)放開他的手。

“我現(xiàn)在是真的只能對(duì)著你的身體說(shuō)話了。”郁瀾撥弄著他的手指，聲音也很小。

“所以之前真的是作弊吧？”他語(yǔ)調(diào)篤定地說(shuō)，“那也有挺長(zhǎng)一段時(shí)間了，夠了。”

郁瀾又去勾他的小指，只是對(duì)方現(xiàn)在仍未清醒，也給不出任何回應(yīng)。

那天無(wú)意識(shí)的動(dòng)作仿佛真的只是意外，他現(xiàn)在依然安靜地睡著，跟他第一晚上見的似乎并無(wú)分別。

可是明明不一樣的。

郁瀾垂頭看他，閑聊一般地跟他說(shuō)話：“今天郁翎還過(guò)來(lái)找我了。”

“他好像覺得我在趁著你沒(méi)醒胡作非為，說(shuō)等你醒了想看我遭殃呢。”他在說(shuō)這些事的時(shí)候音調(diào)也輕得仿佛耳語(yǔ)，也沒(méi)什么別的情緒，好像是在說(shuō)別人的事，“然后我威脅他，說(shuō)從今天開始，你只要晚醒來(lái)一天，他就要多遭一天的殃。”

郁瀾說(shuō)到這里還笑了下，像是很滿意：“不錯(cuò)，這才是我這個(gè)人設(shè)該說(shuō)的話。”

而褚妄依然靜靜躺著，沒(méi)有任何反應(yīng)。

郁瀾抿了抿唇，臉上也看不出什么失落，表情也淡淡的。

他甚至還照了一下鏡子，自言自語(yǔ)又像是在對(duì)著褚妄說(shuō)：“我看著不挺正常的么，怎么鐘嘉樂(lè)今天問(wèn)了好幾遍？”

“我就是，我就是……”

不過(guò)最后一句話他還是沒(méi)說(shuō)下去。

變成一聲很輕的嘆息。

接下來(lái)的幾天郁瀾也依舊按部就班地上課下課，出門回家。

郁翎的口碑好像在這幾天發(fā)生了一點(diǎn)微妙的變化，不知是從哪里傳出來(lái)的，先是說(shuō)原來(lái)郁家并非只有一個(gè)孩子，他是哥哥，而且跟隔壁學(xué)校的弟弟關(guān)系微妙。

可這個(gè)消息一出，大家都知道郁翎之前一直以郁家的獨(dú)生子自居，那不就跟他說(shuō)的自相矛盾了么？

但郁翎這幾天請(qǐng)假了都沒(méi)來(lái)上課，人們沒(méi)法從他這位當(dāng)事人這里打聽到什么新的進(jìn)展，自然就有人好奇地想跑過(guò)來(lái)旁敲側(cè)擊問(wèn)郁瀾。

令他自己也感到意外的是，但凡有別的系想過(guò)來(lái)八卦的，剛進(jìn)教室剛有點(diǎn)苗頭，還不用郁瀾本人或者鐘嘉樂(lè)出面來(lái)拒絕，班里一些很少跟他有過(guò)交流的人，都會(huì)主動(dòng)站出來(lái)攔住，說(shuō)“這跟你們有什么關(guān)系”。

郁瀾看到這一幕有些吃驚，他問(wèn)鐘嘉樂(lè)：“是你讓他們這么說(shuō)的？”

“怎么能啊？”鐘嘉樂(lè)一臉被冤枉的表情，“這不是他們自發(fā)的嘛！”

“再怎么說(shuō)你也是我們系的，就算之前再怎么吃瓜，也不能胳膊肘向外拐么不是！”鐘嘉樂(lè)說(shuō)。

“可是……”他之前也沒(méi)怎么跟他們說(shuō)話啊，“為什么幫我？”

“哪有那么多為什么？”鐘嘉樂(lè)皺著眉，好像覺得他的這個(gè)問(wèn)題很奇怪，“大家對(duì)你有好感，幫就幫了，這有什么？”

但他明明之前也沒(méi)多么熱情，還用結(jié)婚當(dāng)理由搪塞過(guò)不少人。

在郁瀾的概念里，他可以用自己的方式獲得別人的好感或者善意，所以他對(duì)此幾乎可以說(shuō)是得心應(yīng)手。

“那我當(dāng)時(shí)也不知道你跟我哥是……那種關(guān)系啊，”鐘嘉樂(lè)看他還有些困惑，干脆舉例，“我們不也相處得挺好的么。”

郁瀾點(diǎn)頭，不過(guò)沒(méi)好意思說(shuō)他當(dāng)時(shí)以為鐘嘉樂(lè)過(guò)來(lái)關(guān)心他，除了真誠(chéng)以外，還有他身為班長(zhǎng)的義務(wù)。

他也沒(méi)極端到不相信世界上真的有無(wú)緣無(wú)故的好感，只是長(zhǎng)到現(xiàn)在他已經(jīng)有了自洽的體系。

反正他對(duì)怎么讓人喜歡這件事十分擅長(zhǎng)。

只是郁瀾當(dāng)時(shí)確實(shí)只想回來(lái)繼續(xù)上課，就沒(méi)有刻意搞好同學(xué)關(guān)系的意思。

“那就是了，上次你跟郁翎出去了，還有人偷偷夸你說(shuō)你有個(gè)性呢，比他好得多。”

郁瀾眨眨眼，覺得嗓子有點(diǎn)干：“……是么。”

“哦，還說(shuō)你不扭捏，關(guān)鍵是比你那個(gè)便宜哥哥長(zhǎng)得好看。”

這句話倒是把郁瀾逗笑了：“知道了。”

“大家都是同齡人，能有多少小心思啊？”鐘嘉樂(lè)對(duì)他說(shuō)，“覺得你這人不錯(cuò)就幫你擋一擋那些八卦唄，這有什么？”

郁瀾好像才終于相信了一點(diǎn)。

正巧又有沒(méi)見過(guò)的陌生面孔趁著課間，想溜過(guò)來(lái)看看熱鬧的，結(jié)果來(lái)意被洞察后，第一排的一個(gè)女生說(shuō)：“怎么這兩天這么多過(guò)來(lái)的？這門課老師喜歡叫人起來(lái)答題哦，到時(shí)候不會(huì)了可沒(méi)人幫忙。”