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但是，與其讓自己?的感情處于被動的狀態(tài)，眼睜睜看著?其他女生?靠近謝之硯，走近謝之硯的身邊，那還不如自己?先嘗試邁出一步，嘗試以?另一種身份去?靠近他，去?試探他。

自己?的喜歡當然要由自己?做主。

所以?，顏清決定勇敢一次，主動朝謝之硯靠近。

·

下午一點半，操場集合進行訓練，主要是練習正步。

四排隊伍排列整齊，拉開適當?shù)木嚯x，顏清依舊是中間最顯眼的位置，容不得一點走神。

本想著?找找謝之硯，看看他在哪兒。

可如今這般場面，自己?眼神稍微飄一下都能被發(fā)現(xiàn)，實在不敢分?散注意力，索性專注自己?，認真踢正步。

卻?不曾想到教官的視線最終還是落在了自己?身上，甚至和他匆匆對上了一眼。

顏清瞬間慌張，被嚇得身后冒出一層細汗，垂下眼躲開教官嚴肅的眼神。

下一秒，教官直接越過第一排同學，站在顏清面前冷漠嚴肅地開口?：“你，單獨出列。”

顏清怔住，似乎不太?理解為什么要把自己?單獨點出來。

沒?敢多問，乖乖從隊伍中走出來，站到最前面，正對前方的四排同學。

教官以?一副雙手環(huán)繞胸口?的姿態(tài)站在一旁，看著?顏清：“踢個正步給?他們展示一下。”

嗯……？

聽這話的意思，是自己?表現(xiàn)得好才被喊上去?展示的嗎？

顏清這么想著?，頗有一番自豪。

挺了挺后背，做好標準姿勢，一邊喊口?號，一邊踢正步，只是自己?踢了還沒?兩下，底下便涌起?一陣低低的笑聲。

顏清一臉茫然，不知道他們?yōu)槭裁匆Α?

可是教練不喊停，她?不敢停下來，偷偷看了一眼姜瑜，她?正擠眉弄眼著?給?自己?暗示。

這才發(fā)覺，唇語和距離的遠近只是小部分?原因，更多是因為自己?單純看不懂。

“行了，別踢了。”

“看來你還沒?發(fā)現(xiàn)自己?踢正步的時候會同手同腳。”

教官話里透著?滿滿的嫌棄。

自己?同手同腳了嗎？

顏清神色透過一絲詫異，緩緩停下動作，有些不敢相信。

明明平時走路不會同手同腳啊，怎么踢正步時出現(xiàn)這種現(xiàn)象了，甚至自己?完全沒?有意識到。

教官見她?茫然的模樣，嘆氣：“你再試試，調(diào)整一下。”

這會兒，顏清格外注意自己?的手腳。

第一個動作是對的，可是從第二?個開始便不受控制了。

她?想調(diào)整過來，可越是調(diào)整越是混亂。

“調(diào)整不過來？”教官看出她?的局促，故意開口?。

“報告教官，我控制不住，我不知道怎么就同手同腳了……”

顏清聲音悶悶地喊報告，話語里盡是委屈。

若不是軍訓，她?大概永遠都不知道自己?有同手同腳這毛病。

教官早已?見怪不怪了，每年都有幾?個學生?同手同腳，撓了撓頭，揚手一揮：“給?大家二?十分?鐘的活動休息時間。”

“你除外，單獨去?旁邊的涼亭練習正步，把這毛病改了！”

顏清不敢反駁，低低應(yīng)聲，邁開步子朝旁邊的涼亭走去?。

雖然很羨慕其他同學可以?活動休息，可自己?同手同腳的問題確實應(yīng)該改正，何況教官是讓自己?在涼亭下練習，沒?有頂著?太?陽練習已?經(jīng)算是很寬容了。

顏清沒?有松懈絲毫，站在涼亭下調(diào)整好姿勢，開始矯正自己?的毛病，先從最基本的原地踏步練習，確認自己?沒?有順拐后，加上正步的動作，逐一攻克。

許是注意力過于專注，完全沒?有注意前方的謝之硯正朝自己?走來，直到他的聲音飄進自己?的耳邊：“怎么一個人?在這兒？”

顏清緩緩抬頭，一眼看到謝之硯手拿礦泉水站在自己?面前，高瘦的身影擋住了天上的太?陽，遮住了那束刺眼的光芒。

這是她?第一次看謝之硯穿迷彩服的模樣，如此近距離的帥氣撲襲而來，和上午遠遠偷看的感覺完全不一樣。

“表現(xiàn)不好，加訓。”

顏清害怕被謝之硯嘲笑，沒?說實話，隨便扯了一個理由。

默默垂下頭，雙手的空心拳不自覺變成實心，指尖攥得微微透粉。

謝之硯敏感捕捉到她?的細微動作，看破不說破。

其實在顏清單獨被叫出來踢正步時他就已?經(jīng)注意到了，不過那會兒正在訓練沒?辦過來過陪她?，等到自己?這邊結(jié)束后，立馬拿著?礦泉水過來陪她?。<script>chapter1();</script>