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這種事情也不奇怪,就像語文作文很難得滿分一樣,閱讀得滿分也是很難的。畢竟,大家的表述不可能和標準答案完全一致,全看老師怎么理解。有的老師給分給得比較寬松,只要是那個意思就給分;但有的老師則打分比較嚴,表述得稍有不清楚的地方,就不給分。
林莓又看看穆行方的卷子,和自己一樣,他錯了一道基礎題扣了一分,閱讀扣了兩分,作文扣了四分。
“作文借我看看!”邊說,林莓邊把穆行方的試卷搶了過來。
穆行方一臉無奈,但只能由著林莓。
“你寫的假和尚那事啊?”林莓剛讀了個開頭,就問道。
假和尚是林莓和穆行方兩人獨自坐火車時遇見的騙子,那時候穆行方本來要去直接揭穿騙子,但被林莓阻止了,還以別的方法間接揭穿了他們。
穆行方不說話,只是寫了張小紙條遞給林莓。
林莓接過一看——上課不能說話。
還是這么死心眼!
林莓接著往下讀穆行方的作文,讀著讀著,差點笑了出來。
穆行方有點不滿也有點無語,他掏心掏肺寫的心里話結果被林莓當成了笑話。
“你能明白見義應該智為是很好啦,但你在最后夸我那么多,是真的在認真寫作文嗎?”穆行方在作文結尾部分對自己的一番夸贊,看得林莓都快笑瘋了。
沒辦法,看到一個一貫面無表情寡言少語的家伙,突然在作文里對自己大唱贊歌,林莓能感受到的,只有滿滿的“笑果”。
說真的,不看前面,只看結尾這部分的話,和情書也沒太大區別呢!
“改作文的九中老師居然只扣了你四分,他對你一定是真愛!”林莓笑著揮揮穆行方的試卷,低聲道。
穆行方不說話,低下頭又唰唰寫了幾個字遞給林莓,然后用他那雙黑白分明的眼睛定定看著林莓。
林莓讀了小字條上的問題,又被穆行方盯得無奈,“好啦,如果是我,肯定給你滿分!老師真是太沒品味了,這么好的作文怎么可以扣四分呢!”
穆行方尤不知足,漆黑的眼眸仿佛在問:那誰對誰是真愛?
“我對你是真愛行了吧?”林莓一副哄小孩的語氣。
穆行方這才滿意,收回了緊迫盯人的視線,轉頭聽老師上課。
林莓松口氣,本來以為這事就這么結束,但沒想到語文老師在下課前,又叫了她的名字,“林莓,下課后到我辦公室來一下。”
林莓被老師點了名字,有點茫然。難道是上課和穆行方說話,被老師發現了?
不過等林莓去了老師辦公室,才發現語文老師要說的并不是壞事。
“讓我投稿給中學生作文?”林莓疑惑。
語文老師點點頭,“我看過你幾次考試的作文,都寫得很好,尤其是這次期中考試,場景氣氛感情烘托得很到位,充分刻畫出了一位飽經生活風霜的勤勞母親,和不懂事女兒的形象。文章后半部分,女兒從不能體諒母親,到敬佩感恩母親的這段心理描寫也非常自然。以你這次的作文水平,應該是能拿滿分的。”
林莓秒懂語文老師的意圖,感情是不滿學生作文無故被多扣分,便想要靠上雜志來證明學生的作文實力。
既然語文老師想要掙臉面,自己也不好拖后腿。林莓便答應了語文老師,回去把作文再稍微改一改,就拿去投稿。
這件事很簡單,林莓都沒怎么放在心上。而等林莓回到教室,才知道屠老師已經來過班上,還把這次考試的排名貼出來了。
“你是年級第一,”穆行方已經幫她看過了,“總分三百五十六,數學滿分,英語扣了一分。”
“我一直知道你成績好,但沒想到你成績這么好!”王升一臉羨慕,他這次考試三門雖然都及格了,但和林莓耀眼的成績比起來,簡直就是個渣渣。
胡立奸笑著接話道,“這不是人能考出的成績!”
“九中那小子肯定考不過你,”邱燕也欣慰道,“看張薇還怎么得瑟!”
林莓倒不覺得自己考這個成績有什么值得驕傲的,因為在她看來,這次考試的內容實在是太簡單!要是中考能考這么好,倒值得得瑟一下。
“你們考的怎么樣?”林莓問了問小伙伴們的情況。
穆行方是年級第二,邱燕年級第五,胡立年級五十七;至于王升……他排名太遠,不好意思說。
當天放學回家后,林莓還是將自己考了年級第一的消息告訴了齊老爺子。也不是她想說,主要是齊老爺子問了,林莓順口就說了。
齊老爺子很高興,家里兩個后輩,一個年級第一,一個年級第二,說出去多有面子啊!而且,齊擇為的成績一向也很好,年級前三跑不掉。
“為了慶祝你們考的這么好,我們今天晚上出去吃飯!”齊老爺子笑得開懷,“等擇為回來,我們就去御食坊。”
齊擇為現在念初三,每天都比林莓他們多一節自習課,要六點多才能到家。
而就在他們等著齊擇為回家,然后一起出門吃飯的時候,一位不速之客上門了。
“嚴叔叔,你怎么來了?”林莓正陪老爺子說著話,突然就看到嚴教授的兒子嚴鳴領著水果禮物上門了。
嚴鳴嘿嘿一笑,也說的直接,“這不有事,來找齊老爺子幫忙嗎?”
林莓最喜歡和直截了當不拐彎抹角的人打交道,一聽嚴鳴的話,也樂了,“那你來的巧,老爺子今天正高興著呢!”
齊老爺子笑呵呵地附和點頭,“你小子運氣不錯,我家丫頭外孫這次考了年級第一和第二,晚上出去吃飯,你一起去吧!”
“那我有口福了!”嚴鳴奉承著齊老爺子,“老爺子真厲害,家里養的幾個孩子成績都這么好!我家那傻孩子,以后能有您家孩子一半聰明聽話,我就該燒香拜佛了!”
“教育是講究方法的!”齊老爺子還得瑟起來,大談他的教育經驗,“主要是要從小抓起,養成好習慣……”
齊老爺子巴拉巴拉講了一大堆,一直說到齊擇為放學回家,還是意猶未盡,又在去御食坊的路上繼續拉著嚴鳴談教育,直到快要開席時,才停下了這個話題。
“對了,你來時,說有事找我幫忙,什么事你說吧?”齊老爺子說盡興了教育的話題,陡然又想起了嚴鳴的來意。<script>chapter1();</script>