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這不，課間?空里，她?一個手勢，小?團體?就聚過來，她?心里滿意點頭，開始說青歌賽的事情。

“哎，最近，你們有沒有關?注青歌賽啊，下一步，可就是半決賽。”

青歌賽，學校里不少人參加，通過復賽的也有，大?家自然都很關?注，而且，在他們班里，吳采詩又是請假又是找音樂老師的，弄得陣仗很大?，大?家想不關?注都難。

她?這么一說，許多同?學都豎起耳朵，悄悄聽她?們小?團體?說話。

“當然關?注，采詩，你不是還進?半決賽了，可真厲害。”

“對啊對啊，聽說，海選的時候，是三個評委打?分?呢，六十分?以上，才能進?復賽，復賽的時候，要八十分?以前才行啊，你表現?的肯定很好吧。”

吳采詩簡直神采飛揚，“那當然了，你們不知道，我準備的有多努力，前段時間?，我不是還專門請了半個月的假，我就是去訓練的，讓我爸找專業的錄音棚，用?那些專業的設備，每天練習，果然，功夫不負有心人。”

前排，鄭方雪幾人聽得清清楚楚，簡直要笑出?來。

以前，聽著吳采詩這樣嘰嘰喳喳的，她?只覺得煩，現?在呢，反而覺得有些好玩，就好像，自己是看客，看舞臺上的小?丑表演一樣。

她?看慕容明嬌，“是啊，請假半個月，那么努力，終于進?半決賽，聽著好勵志。”

慕容明嬌看一眼還在寫筆記，一看就知道根本沒把吳采詩的話聽到耳朵里去的沈月月，輕笑一聲，“嗯，這樣一看，我們月月打?醬油一樣，就進?了半決賽，要是說出?來，對她?還真有些不尊重。”

吳采詩還在繼續，“我有確切消息，這周六啊，我的參賽錄像，就會在電視上播出?啦，到時候，你們看看，就知道我多厲害啦。”

這話一出?，她?的小?團體?是真驚訝了，“哎呀，采詩，你真厲害啊，我聽說，今天這些放出?來的歌，都是真有水平的。”

“那我們周六可得好好看看，你這就上電視成明星了，好棒。”

沈月月是真的沒聽到吳采詩的那些話，課間?空，她?在認真寫筆記，下午就剩一節課，之后，她?要去等找媽媽和二哥，一起回家吃飯的。

只是圓圓姐有事請假回家了，要不然，會更熱鬧。

京大?，教?育學院辦公大?樓，二樓大?會議室，一場教?育學教?研會正在進?行中。

蘇星夜作為在職大?學生，受邀參加這次會議。

她?的大?學導師，松明遠和她?坐在一起。

松明遠已經接近六十歲，但是精神狀態依舊很好，他整個人很是清瘦，因為帶著一副眼鏡，帶著學者的氣息。

蘇星夜這個學生，是他親在去找校長要過來的，即使他手上還帶著一些研究生，可在他眼里，蘇星夜的教?學思想，才是他的畢生追求，對蘇星夜，他是寄予厚望的。

會議中途，休息時間?，松明遠笑呵呵的和蘇星夜說話，“小?蘇，剛剛這個院長說的，你都聽清楚了吧，全國教?育大?會，還有兩個月的時間?，我們學院的隊伍，是由院長，導師，教?師和優秀學生的隊伍組成的，我手底下兩個名額，算你一個。”

蘇星夜有些驚喜，這種全國性的教?育會議，集全國各階層優秀的教?育專家，學者，能夠參加，意義非凡，她?沒想到，自己能在里面有一席之地?。

松教?授的性格，她?這半年多接觸下來，已經有些了解，他的性格，有些執拗，“老師，我是大?一的，是不是資格有些不夠，您不要為難。”

松明遠嘆笑一聲，“你啊你啊，總是給我意想不到的反應，別人聽到這個，恨不能跳起來，能參加這個會議，意味著什么，鍍金啊，你倒好，還讓我不要為難。”

蘇星夜倒沒想那么多，“這次不參加，我下次有信心能參加的，所以，我不著急。”

松明遠佯裝生氣，“你不急啊，我急。”

他小?聲和蘇星夜算著，“你看，我這馬上呢，就六十歲，就算能延長個兩三年退休，那也只能啊，再參加一次這個教?育會議。”

他暢想一下，“我啊，還等著呢，就盼著在我沒退休之前，看到我們全國，全面落實素質教?育，這個教?育方針，不能一直高高在上啊，我想看著它，落到實處。”

松明遠看蘇星夜，“要想推動它，離不開專家學者，更離不開你們這些，已經把這個教?育思想用?起來的一線教?師，你的名字能上名單，可不僅僅是我能決定的，你有這個實力。”

十分?鐘的休息時間?到，會議繼續，他笑著總結，“去吧，那是全國教?育工作者的盛會，那里，有無數和你志同?道合的同?輩，孩子們的未來，到底接受怎么樣的教?育，就靠你們這群人啊。”

一直到會議結束，蘇星夜依舊心潮澎湃，松教?授說的對，那么多志同?道合的同?志們，那些力量，她?應該去匯集，大?家把力量集中在一起，讓教?育思想的革新，更早一點來到。

會議結束，沈家寶和沈月月一左一右站在蘇星夜兩邊，三人并排一邊散步一邊朝外走。

初夏時分?，溫度適宜，一路風景很是不錯。

沈家寶看著蘇星夜，“媽，有什么好事啊，看你那么開心。”

沈月月也看出?來了，“媽，你笑得特別特別漂亮，剛剛好幾個男生，都走過去了，還一直回頭看你呢，嘻嘻，讓爸爸知道，肯定又吃醋。”

沈家寶看著如?花一般的妹妹，皺眉，傻丫頭，有些人是看媽媽，有些人，是看你，不過，這個呢之后再說，還是先分?享媽媽的喜悅。

蘇星夜自然是樂意分?享自己的快樂，“今年暑假，召開全國教?育大?會，我的導師，要帶著我去參加，那里有全國各地?的優秀教?師，還有教?育專家學者，媽媽想到能和他們交流，所以特別高興。”

兩個孩子當即睜大?眼睛，沈家寶當先豎起大?拇指，“媽，牛！你這才大?一呢。”

沈月月與有榮焉，“媽，松教?授有眼光。”

孩子們的崇拜太真誠，蘇星夜忍不住笑起來，“我也特別高興，松教?授當我的導師。”

說到這個，沈家寶和沈月月一致想到，“感謝立業哥。”

松明遠之所以親自找校長要蘇星夜做自己的學生，說起來緣由還在楚立業那里。

那還是楚立業大?二的時候，那年，松明遠在全校發起一個調查問卷，‘我人生中里程碑式的老師’。

松明遠的目的，就是想調查，在學生們的認知里，老師的不同?行為所產生的影響。

其實，大?部分?的答案都不是送明遠想要的，孩子們所說的嚴格要求學習，找各種題目給學生，認真輔導這些，雖然好，但是并不是松明遠的目的。

反而是有幾個學生，說著老師有些小?小?的舉動，盡管在老師看來，是無傷大?雅的，卻對自己造成非常大?的傷害，甚至能記一輩子，給松明遠帶來很大?的啟發。

那次調查問卷的最大?收獲，就是楚立業。<script>chapter1();</script>