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等蘇星夜回到?最前面,又?指指操場兩邊新加的兩個網子,“一會呢,想玩球的同學,咱們就分成兩隊,也?來比個賽,看?看?你們,誰能把足球踢到?對方球門里去?。”
“來來來,下面分隊了,想玩毽子的來找我,想玩足球的站到?另一邊去?。”
孩子們熱情高?漲,隊伍很快分好,女?孩子們大多數要玩毽子,男孩子們自然就朝著另一邊聚攏。
蘇星夜先給女?孩們分好隊,她?們多多少少都會一些,很快就上手玩起?來 。
讓她?們先玩,蘇星夜帶隊到?小?操場中間去?,“來,分成兩隊了。”
第一次分隊,沒什么選擇條件,就是熟悉,熟悉的孩子們就聚在一起?。
蘇星夜也?不干涉,等分好了,吹個哨子,就讓他們開始。
足球之所以廣受歡迎,就是因為它存在競爭和對抗,這種性質讓它具有很強的可看?性,孩子們一開始,蘇星夜捏著哨子跟著當裁判順便保證孩子們的安全,小?賣部的人呼啦啦就都過來了。
畢竟是剛接觸這東西,孩子們一開始打的拘謹又?保守,可隨著對它越來越熟悉,場面就好看?起?來,等沈家寶小?炮彈一樣帶球突突朝前跑,一腳射門以后,氣氛一下就高?漲起?來。
“好!家寶好樣的!”
“厲害,中了,得分了!”
“哎呦,你們這二?三年級的,可加油啊!”
“娃,快搶球去?!”
一時間踢毽子的孩子們都停了動作,站在邊上嘰嘰喳喳給班里的同學加油。
孩子們頓時跑得更快了,孫進友屏住呼吸,眼睛一直盯著場上,小?拳頭都攥緊了。
蘇星夜時刻關注著孩子們的情況,不一會,她?就吹哨休息。
先讓孩子們補充水分,再挨個摸摸額頭檢查,一遍下來,蘇星夜對著其中一個孩子叮囑,“一會你就休息一會好不好,你出汗多,和同學們玩會毽子,等休息好,你就更有力氣了,也?比他們更厲害,再上來踢,好不好?”
那孩子汗流浹背的,確實?不適合再跑了,他猶豫兩下,點頭,“那,那我們隊就少一個人。”
“我,我!”孫進友甩開錢有花的手,高?高?舉著朝前跑,“老師,讓我上吧!”
蘇星夜拿帕子給那孩子擦汗,看?一眼孫進友,微笑?,“哦,你呀,你不是不愿意上課來著。”
“進友,你干啥,上去?跑個什么勁兒,趕緊回家去?吧。”錢有花見兒子噠噠噠跑過去?,揚聲喊他。
孫進友充耳不聞,只對著蘇星夜,“老師,我愿意上課,愿意上,你讓我踢吧。”
他一臉緊張,小?臉都紅起?來,眼睛一眨不眨盯著蘇星夜,盼著她?點頭。
“這樣啊……”蘇星夜佯裝思索,然后大大笑?出來,摸摸他腦袋,“好,孫進友同學,那你就上吧。”
“耶!”孫進友振臂高?呼一聲,邁大步朝著隊伍跑過去?。
“哎!”錢有花自覺大丟面子,“這孩子,傻呵呵的跟著跑啥,那跑的又?累又?熱的。”
她?抬腳還想進去?,王鳳一把拉住她?,“有花你干啥,人老師在里面上課呢,你別進去?打擾孩子們學習。”
錢有花直著脖子,“啥上課,這不就是玩嗎。”
王鳳點頭,“啊,人小?星老師說了,玩也?是一種學習,反正你不懂,就別跟著瞎摻和,你看?進友跑的多帶勁啊。”
確實?帶勁,蘇星夜也?發現了,這小?子真有點奔跑的天賦,小?腿倒騰的飛快,他要是想追人,那沒有追不上的。
這場體育課,孩子們上的酣暢淋漓,一場運動,讓他們情緒高?漲,興奮非常,因為體力消耗大,放學后也?是胃口大開。
孫進友嗷嗚咬口大饅頭,興沖沖和孫進桃說話,“姐,你看?見了嗎,我都進球了!”
孫進桃也?很盡興,“嗯!弟弟你好樣的,嗖一下就進去?了!蘇老師還夸你了!”
孫進友摸著后腦勺嘿嘿笑?,“她?說我第一次就踢這么好,超級厲害。”
錢有花夾個咸菜咬一口,又?端起?粥吸溜一口,聞言翻個白眼,“你啥就超級厲害了,她?說厲害就厲害啊,課不好好給上,帶你們玩倒是怪能,你跑的厲害有啥用!”
倆孩子都不理她?,孫進桃想了想,問孫進友,“那你以后會好好學習不?蘇老師講課可有意思,你以后上課別搗蛋了。”
孫進友還沒說話,錢有花又?開口,“啥搗蛋,我看?你這個天天要好好學習的,也?沒學出個啥,進友別聽你姐的,她?知道個屁,你該玩就玩,以后等你爸修好路,空出時間來教你,她?姓蘇的會個啥。”
孫進友原就對學習沒興趣,點頭,“我就只上體育課。”
體育課對孩子,特別是男孩子的吸引力有多大,蘇星夜心里門清,這開了體育課,必然有孩子盼著呢,上課開小?差什么的在所難免。
蘇星夜就搞了個新規定。
原本班里三個年級,按照舊例就是每個班找個學習好的當班長,蘇星夜拍板,咱搞班長輪流制。
她?特意找個紅布,縫成一個圈,安個小?別針,正好能套在袖子上,上面用毛筆寫了倆大字。
‘班長’。
每天呢,誰當班長,誰就把這個班長布啊,套在胳膊上。
這還不算,原本班里有個班長,那也 ?就是上課前喊個起?立的作用,現在大變樣。
首先,班長管鑰匙,每天需要第一個到?學校。
然后,班長負責檢查早晨到?校的學生,指甲是否干凈啊,衣服穿的板不板正啊,有那不達標的,班長指揮就地整改。
再來,班長每天要替老師收作業,早自習需要維持班級紀律,有那不聽話的,你就可以批評他。
最后,上早自習的時候,你就要帶領全班同學朗讀一篇課文,這時候,全班同學那可都跟著你一字一句的朗誦。<script>chapter1();</script>