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常晚其實(shí)心里是有些發(fā)憷的，他不確定化學(xué)老師是不是會(huì)認(rèn)可他，他們是來(lái)找化學(xué)老師談競(jìng)賽的事情。

“老班，我們今天不找您，我們找化學(xué)老師。”康宥臉上掛著笑。

他是眾所周知的優(yōu)秀學(xué)生，不管哪個(gè)老師見(jiàn)了他都是一副笑臉，他找來(lái)也指定不是因?yàn)槭裁绰闊┦聝海骺评蠋煻己軜?lè)意和他談話。

只是今天帶著常晚一起倒是讓他們有些意外。

在聽(tīng)見(jiàn)兩人說(shuō)要一起參加化學(xué)競(jìng)賽時(shí)，更是驚呆了辦公室一眾老師。

康宥倒是沒(méi)人奇怪，化學(xué)老師把視線投向常晚，這孩子之前的成績(jī)可以說(shuō)是糟糕至極，他和其他老師一樣，幾乎放棄常晚，但現(xiàn)在這孩子的進(jìn)步確實(shí)相當(dāng)大，化學(xué)是所有科目里跨度最大的一科，說(shuō)實(shí)在話，雖還沒(méi)到康宥這樣的優(yōu)秀程度，但依照對(duì)方前后進(jìn)步的時(shí)間來(lái)看，無(wú)疑是在這方面有天賦的。

老師沒(méi)有直接答應(yīng)他們，最近就有一場(chǎng)月考，說(shuō)是看這次的成績(jī)。

雖不是干脆利落的同意，常晚也稍微松了口氣，這說(shuō)明他還是有機(jī)會(huì)的。

一個(gè)學(xué)校的競(jìng)賽名額其實(shí)也很固定，當(dāng)然是擇優(yōu)選擇，比常晚成績(jī)更不錯(cuò)的大有人在，他自然得拿出實(shí)力說(shuō)話，化學(xué)老師承諾只要他這次化學(xué)成績(jī)可以到全年級(jí)前三，就會(huì)幫他爭(zhēng)取名額。

常晚點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)了，心里涌上一股奮斗的沖勁，同時(shí)也能感受到和康宥的距離在拉近。

臨走前，語(yǔ)文老師打趣提醒“可別光顧著化學(xué)啊，我的語(yǔ)文也放在心上。”

她這一開(kāi)口，引得其他科的老師也紛紛七嘴八舌“敲打”常晚，常晚卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)被老師關(guān)心寵愛(ài)，感覺(jué)還不錯(cuò)。

好學(xué)生的身份，要比校霸更讓他感到開(kāi)心。

兩人出辦公室的時(shí)候不小心撞到一個(gè)人，那人像是要來(lái)辦公室，卻又不知為何急匆匆走了，連康宥跟他說(shuō)對(duì)不起也沒(méi)應(yīng)一聲，兩人沒(méi)太放在心上。

康宥碰了碰常晚的肩膀，臉上帶著些許驕傲“小碗兒，我就說(shuō)你可以吧。”

常晚睨了他一眼，“還要看月考成績(jī)。”

“嗯...那我也相信小碗兒沒(méi)問(wèn)題。”康宥輕輕笑著，下巴微抬，面容極其篤定。

常晚恍惚一瞬，覺(jué)得康宥指定是對(duì)他帶有什么濾鏡，不然怎么能這么相信他，但康宥的鼓勵(lì)和肯定確實(shí)給了他很大的信心。

揣在兜里的手拿出來(lái)碰到了康宥的手，一番動(dòng)作后，常晚邁步先行，淡淡丟下一句“走了。”

康宥站在原地頓了幾秒，攤開(kāi)手一看，是一顆糖，常晚喜歡的水果糖，酸甜的，上面還有一層糖霜，嘴角漾開(kāi)漣漪般的笑容，輕輕丟進(jìn)嘴里，康宥卻覺(jué)得今天的糖失去了那一半的酸，只剩下甜。

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