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一整個(gè)下午，艾妙妙看著郁黛一直在學(xué)習(xí)，都沒怎么休息過，有些心疼她，等郁黛坐在休息時(shí)，艾妙妙倒了一杯水給她。

“黛姐，之后的鏡頭不都是全身穿防護(hù)服嗎？不能啟用替身嗎？”

為了還原最真實(shí)的場(chǎng)景，郁黛后期很多救人的鏡頭都是穿著防護(hù)服進(jìn)行的，身形看不出，臉也不清晰，所以，到底是她拍還是替身，如果不細(xì)看，根本看不出來。

郁黛喝了一口水，笑著說道：“張導(dǎo)的戲，什么時(shí)候用過替身？”

張導(dǎo)這人較真，從不會(huì)縱著演員，只要來他的劇組的演員就不允許用替身，一遍拍不好就拍兩遍，兩遍不好就三遍，一直拍到滿意為止，當(dāng)然，也是因?yàn)檫@種較真精神，盡管張導(dǎo)的電影大多質(zhì)量很高，獲獎(jiǎng)無數(shù)，很多演員還是不敢跟他合作。

艾妙妙一想，好像也是，要想得到回報(bào)就必須付出，而黛姐從出道到現(xiàn)在，能獲得今天的成就，最不怕的就是吃苦，是她狹隘了。

第一天收工時(shí)間還算早，郁黛回到家才六點(diǎn)半，家里的氣氛跟昨天一樣，有一點(diǎn)搞笑，還帶著一點(diǎn)詭異。

段詠舟坐在小熊身邊，右手拿著筆正在白紙上演練：“1

2等于3，那2

1等于幾？”

小熊想也不想：“2。”

段詠舟皺眉：“2

1是加法，越加越多，怎么會(huì)跟原來一樣多呢？你再看看1

2和2

1，不是一回事嗎？”

小熊哼了一聲，“你的態(tài)度太差了！”

段詠舟立刻軟下聲音，說道：“好好好，我錯(cuò)了，數(shù)學(xué)我教不會(huì)你，是我的錯(cuò)，這個(gè)留給你媽媽教，我教你英語，這個(gè)是蘋果，念‘Apple’。”

今天段詠舟一回來就被小熊叫到桌前，說有功課不會(huì)讓他教，于是，在后面的一個(gè)小時(shí)里，段詠舟充分體會(huì)到了當(dāng)代家長的艱辛，教學(xué)的時(shí)候，小熊左忽右看，極不專心，好不容易哄好了坐在椅子上，可不管他怎么解釋小熊就是不會(huì)不懂不明白，一直不會(huì)的題仍然不會(huì)。

段詠舟在心里一直告訴自己，面前這個(gè)孩子是他的兒子，親生的！所以一定要有耐心，不能發(fā)火，不能生氣，更不能有扔了的沖動(dòng)！

小熊不高興：“我不會(huì)，為什么要學(xué)英語？”

段詠舟不好說為了應(yīng)付以后的考試，想了想后回答：“也許你以后要出國，可能會(huì)用得上。”

小熊：“我不出國。”

段詠舟：“那外國人來了跟你說話，你聽不懂啊。”

小熊理直氣壯：“我不理他！”

段詠舟：“......”

好像很對(duì)是怎么回事？

郁黛坐在一邊，聽著小熊故意整段詠舟，笑得肚子痛，先不說小熊早在半年前就會(huì)十以內(nèi)的加減法，就說新城本就是中英雙語國家，小熊在那個(gè)環(huán)境中長到三歲，像“apple”這種簡(jiǎn)單的日常英語還是會(huì)的，此時(shí)完全不配合的樣子，完全是故意跟段詠舟作對(duì)。

段詠舟轉(zhuǎn)頭看向郁黛，只見她笑得花枝亂顫，原本被小熊弄得有些無語的心瞬間柔軟了許多，他真的太久沒見她這么開心了。

小熊見段詠舟盯著媽媽看，小臉一肅，拿著鉛筆敲桌子，“你能不能專心一點(diǎn)，連小孩子都教不會(huì)