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這天戲份結束后，郁黛回到家，正趕上吃晚飯。

母子倆一邊吃飯，一邊聊天。

郁黛看著大口吃飯的兒子，問他：“今天在學校什么收獲嗎？”

一開始郁黛會關心他的情緒是不是好的，但適應幾天后，郁黛發(fā)現(xiàn)小熊早已融入了小小的集體，因此，之后沒有再關注他的情緒問題。

小熊想了想，把嘴里的飯菜咽下去后，回答：“今天學了1

1=2，還唱了英文水果歌，對了，我還收獲了一個朋友。”

對于小熊在學校里的課程，郁黛在家教過他，而聰明的小熊早就掌握了，因此郁黛很清楚，這些內容對于他來說都不是問題，但對于他交到的“朋友”，倒是有一些好奇。

“哦，是嗎？是男生還是女生？”

小熊笑道：“是男生，他好厲害，還會在土里挖蚯蚓。”

郁黛見他開心的臉，也忍不住笑了，小熊能交到好朋友，這讓她很欣慰。

“哇，真的好厲害。”

小熊被媽媽這么一認同，立刻又說：“他還說明天要教我釣魚，我答應他了。”

郁黛：“嗯，那挺好的，但你們一定要聽老師的話，知道嗎？”

什么時候幼兒園還有教釣魚的課程了？

郁黛沒聽說過，但想想幼兒園里有一個小小的池子，猜測大概是課外活動課，也沒多想。

小熊聞言一頓，但想到什么后，低著頭，“嗯”了一聲。

一連幾天，郁黛每天都會從小熊的嘴里聽到他好朋友的消息，比如，他的好朋友叫“小周周”，會挖蚯蚓會釣魚會養(yǎng)花會除草還會教他玩游戲，小熊說起他來的時候，眼睛里滿滿都是欽佩和喜歡。

郁黛對這個叫“小周周”孩子也十分好奇，心里想著明天下午沒事過來接小熊，順便認識一下小周周的父母，一起交流一下關于教孩子的經驗。

第二天郁黛接小熊時，并沒有看到小熊跟哪個小孩子像關系很好的樣子，但也沒有急著問小熊。

兩人一路說說笑笑走回來，回到家，郁黛的手機響了，電話是呂勵打來的，郁黛上樓去了書房接電話，等掛斷電話下樓來，就沒看到小熊，郁黛進廚房問做飯的阿姨，阿姨笑著建議道：“你要不去小花園看看，小熊每天放學都喜歡在那邊玩。”

郁黛一愣，“他一個人玩？”

阿姨搖頭，“不是，是跟隔壁的男人玩，我看兩人玩得挺開心，就沒有阻止。”

一開始小熊跟對方一起玩的時候，阿姨還有些擔心，一直守在旁邊盯著，但時間長了，阿姨發(fā)現(xiàn)那男人并沒有惡意，小熊也挺開心，再加上兩邊的小花園中間有高高的柵欄阻擋，隔壁的男人輕易想做點什么也不容易，于是阿姨慢慢放下了心，不再一直盯著，只是隔十分鐘去看一次。

郁黛一臉疑惑地出了廚房去小花