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謝宣朗講完，就感覺到身上的人傳來的平穩(wěn)的呼吸聲。

已經(jīng)睡著了。

謝宣朗有點(diǎn)心疼，這么困。

淺淺醒過來的時(shí)候，思考了三十秒人生哲理。

我是誰，我在哪兒？早上幾點(diǎn)了？我在午睡？還是打了一個(gè)盹？

然后反應(yīng)過來自己做了什么，忍不住按了按太陽穴，怎么有種自己懷了一個(gè)睡神的感覺？

然后出來，就看到在書房電腦前的謝宣朗。

淺淺輕手輕腳地走到謝宣朗身后，正準(zhǔn)備嚇謝宣朗。

然后就聽到謝宣朗的聲音，“餓了嗎？”

淺淺放下準(zhǔn)備嚇謝宣朗的手，“沒餓。你在干嘛呢？”然后湊了上來。

接著就發(fā)現(xiàn)，謝宣朗居然在做關(guān)于愛情的ppt。

“對待愛情最好的態(tài)度，大概是用最好的自己去對待最愛的人，而不是用最壞的自己去考驗(yàn)對方是否愛你。”

淺淺念了出來。

的確，現(xiàn)在很多人都會忽略這一點(diǎn)，特別是兩個(gè)人的地位身份不想等的時(shí)候，一方很容易為了試探對方是不是真的愛自己，而去做出一個(gè)很是愚蠢的事情。

“你很有想法。一看就是個(gè)愛情高手。”淺淺拍了拍謝宣朗的肩膀，說道。

“我是不是高手，你還不知道？”謝宣朗一邊繼續(xù)寫下去，一邊說道，“這都是我花了那么多年追你得到的結(jié)論。”

淺淺默默地想起了前生自己對謝宣朗死纏爛打的歲月，不得不說，自己用時(shí)間比謝宣朗用的時(shí)間少太多了。

開森～

然后就看到謝宣朗點(diǎn)了點(diǎn)保存，“好了，寫完了，你看兩遍，到時(shí)候按照這個(gè)念就好了。”

淺淺有種瞬間開了外掛的感覺。

淺淺坐在謝宣朗腿上，開始看自己需要講的課件。

嗯，第一頁右下角的“友情提供：蘇教授她老公”是幾個(gè)意思？

淺淺回過頭看了看謝宣朗。

謝宣朗：“看課件，看了就去吃飯了。”謝宣朗臉上表情那一個(gè)自然，完全不像是能做出這種署名的人。

好吧，自己沒有做，沒有發(fā)言權(quán)。

淺淺看完了整份課件，開始明白了，這個(gè)世界，真的有人是全能的。

快哭了，這結(jié)構(gòu)，這邏輯，給滿分都覺得不夠。

“你對分手的研究可以去出書了，真的。”淺淺說道。

謝宣朗摸了摸淺淺的頭，“那個(gè)大學(xué)城的案例的悲劇實(shí)際上就是跟分手的錯(cuò)誤方式有很大的關(guān)系，所以你們以這個(gè)主題做的愛情心理劇，當(dāng)然在這里也要強(qiáng)調(diào)分手的正確方式。”

“那我們分手的正確方式是什么？”淺淺笑瞇瞇地問道。

謝宣朗捏了捏淺淺的臉，“命題錯(cuò)誤，所以得不出答案。”

淺淺：“……”毫無防備。

然后，淺淺看到了旁邊謝宣朗用來打草稿的文檔。

“可能具體說不出愛一個(gè)人的理由，但是，你卻明白，她是你愛這個(gè)世界的理由，也是你不愛其他人的理由。”

“愛一個(gè)人大概就是，上一秒恨不得給她全世界，下一秒，‘老公，能不能把我手機(jī)網(wǎng)開了？’‘不能！’”

淺淺：“……”情話技能，這是修到了博士學(xué)位了吧？

謝宣朗淡定地關(guān)掉，然后移開視線，不去看淺淺。

淺淺紅著臉，從謝宣朗身上下來，“那個(gè)，我餓了，我去吃點(diǎn)東西。”

謝宣朗看到羞澀跑開的人，忍不住笑了。

有些時(shí)候，就是這樣，會因?yàn)橐粋€(gè)人，去愛一個(gè)世界。

周六的時(shí)候，淺淺就收到了自家學(xué)生發(fā)來了的信息，“老師，你有沒有特別喜歡吃地健康小零食，比如水果，比如什么牌子的牛奶，酸奶什么的。”

眾人想的比較多那可是被兩個(gè)霸道總裁捧在手心里的人，怎么都不能餓著了對吧？

淺淺樂了，“就一個(gè)心理劇，應(yīng)該不會那么容易餓吧？”

“不行，得準(zhǔn)備著。”班長覺得這一次自己一定要完成任務(wù)。

“好吧，兩瓶純牛奶就可以了。”

然后下午，不出意料的，看到了助教。

班長以及眾人，真是一點(diǎn)都沒有驚訝耶。

淺淺的位置在第三排靠邊上，跟謝宣朗挨著坐的，淺淺另一邊坐的是班長。

其他的輔導(dǎo)員以及其他老師并沒有跟淺淺挨著坐。

淺淺有點(diǎn)驚訝地問旁邊的班長，“我不用跟她們坐在一起嗎？”