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“阿衍。”沈淮禾半倚在廚房門口，笑意盈盈地看他從老人房間出來，“被念叨了？”語氣帶了幾分打趣意味，小孩子有些生氣地看他，卻又找不出對方錯處，反而應該謝謝沈淮禾送他東西，還幫忙拿了過來。

有種被仗勢欺負了的憋屈感。“我來剁肉，您去休息怎么樣？”宋衍加重了‘您’字，又換上笑臉，沈淮禾干咳兩聲，自覺轉身繼續(xù)剁肉，行動代替了回答。

老人還是不放心，偷偷看了眼廚房的方向，移門沒有合上，隱約能看到他笑得開懷的模樣，宋衍一手端著果盤，另一手拿著叉子，將剛切好的水果喂給了身旁人，老人沒再去擔心他們，兀自在房間看起了電視劇，眉眼間滿是慈祥。

肉餡準備好后，宋衍在餐桌上鋪了層保鮮膜，又撒了點面粉防沾，沈淮禾和他包法不一樣，完全是秉承著捏緊、不漏餡就好的想法在包，“沈教授，這樣包會好看點。”宋衍給他示范了兩個。

“好的，宋老師。”沈淮禾有模有樣學著，宋衍也坦然接受了‘老師’的稱呼，在他旁邊指導包餃子。

談起面試技巧和題型解析時，沈淮禾又成了老師，“考官主要考察，歸納、演繹等推理過程，能準確理解、把握事物的本質和內在聯系，以及解決問題的能力。”宋衍包餃子的同時，也在認真聽他講話。

“現象認知和職業(yè)認知的結構都是總分總，現象認知類一般是，表明態(tài)度、展開分析、提出對策、總結展望......”

技巧方面，沈淮禾自己也做過面試官，雖然是學校的，但經驗和視角也大差不大。

“是，我記下了，謝謝沈教授。”宋衍真誠向他道謝，沈淮禾眼底閃過欣慰，想去揉揉他腦袋，抬手時才想起手上還有面粉。

懸在半空有些尷尬，于是在小孩子臉上抹了一把。宋衍呆愣愣地看他，上一秒還在正經談事，下一秒就面粉抹臉。

“你幼稚！”宋衍反應過來后，也抹了他一臉。

打鬧結束時，彼此都有些狼狽，宋衍看他拿袖子擦臉的模樣笑出聲，全然忘了自己臉上也都是面粉。飯前不僅洗了手，還洗了臉，沈淮禾無奈搖搖頭，幫他擦拭臉上殘留的水珠，“餃子要吃幾個？”

“二十個，我再去問一下奶奶要吃幾個。”宋衍小跑兩步到老人房間，沈淮禾則在廚房燒水，準備下餃子。

剛包出來的味道還很新鮮，沈淮禾就多吃了兩個，此番行為落在老人眼里再次成了沒吃飽，以至于分裝讓他帶走的時候，又多放了好幾個。

“小衍，你去幫小沈找個袋子。”奶奶將孫子支開后，從兜里拿出個紅包塞到了他懷里，“奶奶您這是做什么？”沈淮禾愣了一下，反應過來后連忙拒絕，“您老的心意領了，但我萬不能收。”