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蘇星抬起頭?問。

可是附近也沒看到他們的主食三角龍，這可該怎么辦。

大龍低頭?輕蹭蘇星的腦袋，并不開口，繼續(xù)往前走。

為了更好地?狩獵，霸王龍大部分時(shí)間都會(huì)保持安靜。

就算是需要交流或表達(dá)情緒，也更多用觸碰臉龐的方式來表達(dá)。

反而?像蘇星這種，吃到好吃的食物會(huì)嗷嗚叫，路上摔一跤會(huì)嗷嗚叫，只是走著路都會(huì)嗷嗚叫幾聲的幼崽很少見。

全家都沉默寡言，只有自己是個(gè)?話癆，蘇星表示習(xí)慣了。

蘇星跟著大龍走，忽地?發(fā)現(xiàn)踩到了什么。

低頭?看去，是一只小小圓圓，剛從沙子里鉆出來的小海龜。

小海龜奮力挪動(dòng)著四肢，爬向大海。

在它之后，還?有許許多多的小海龜從沙子里鉆出來，成群結(jié)隊(duì)地?爬向大海。

蘇星被?眼前的場(chǎng)景震撼到。

這個(gè)?位置，就是之前那幾只風(fēng)神翼龍站的地?方，沙灘上還?有它們的足跡。

或許，那幾只風(fēng)神翼龍之前就是在吃這些小海龜。

現(xiàn)在風(fēng)神翼龍走了，小海龜們安全了。

它們能平安前往大海。

蘇星注視著這一場(chǎng)生命的禮贊。

忽地?，他瞧見就見一只小海龜飛了起來，不對(duì)，是被?大龍叼了起來。

咔嚓的咀嚼聲從頭?頂傳來。

“……”

這就很尷尬了。

“嗷嗚！”

你怎么能這么做？你知不知道，像你這種行為的，都是故事里的反派角色！

大龍有些疑惑地?低頭?瞧他。

弟弟為什么又在嗷嗷叫，是也想?吃嗎？

一定是這樣，弟弟從小就對(duì)它在吃的食物有很大的興趣。

大龍叼起一只小海龜，送到蘇星嘴邊。

蘇星：“……”

“嗷嗚！”

誰要吃這個(gè)?嗷……

大龍趁蘇星張口，將小海龜塞進(jìn)了他嘴里，蘇星上下顎閉合時(shí)，剛好咬碎小海龜?shù)臍ぁ?

“……”

味道好像還?不錯(cuò)。

軟嫩q彈，鮮美微甜。

蘇星含淚吃下小海龜，并表示再來一個(gè)?。

嗚嗚嗚反派就反派吧，霸王龍作為頂級(jí)掠食者，注定要成為各個(gè)?故事里的反派。

世?界是殘酷的，風(fēng)神翼龍、風(fēng)老師給小海龜們上課上到一半請(qǐng)假了，霸王龍老師成功接班，繼續(xù)對(duì)小海龜們進(jìn)行學(xué)前教育。

蘇星跟著大龍從沙灘上走過，給小海龜們上了足以受用一生的一課。

大龍也終于找到了它這次的目標(biāo)，一只正從樹林往海里爬的巨型海龜。

蘇星從沒見過這么大的海龜。

它跟大龍差不多長(zhǎng)，但它更寬，且有些巨大的甲殼，在體重上，它甚至超過了大龍。

大龍咬住巨型海龜?shù)暮笾笸希柚咕摭斉老虼蠛！?

可巨型海龜太重了，難以拖動(dòng)，最多就阻礙巨龜一段時(shí)間，只要一松口，巨龜就會(huì)繼續(xù)往大海爬。

想?要徹底解決獵物逃跑的問題，最好的方法?就是把它咬死。

海龜?shù)纳眢w結(jié)構(gòu)，讓它無法?將腦袋和?四肢縮回?殼里，脖子就坦露在外?。

但它的脖子極為粗壯，一只未成年?霸王龍想?將它咬死，并不是件容易的事。

蘇星想?勸大龍換個(gè)?獵物。

要不他們還?是回?去吃小海龜吧。

大龍?jiān)卺鳙C上從不聽勸。

它松開巨龜?shù)暮笾瑏淼骄摭攤?cè)前方，猛地?咬向它的脖頸。