青容提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

這天中午，白薇約了凌游吃飯，談到了這件事的起因。

她說：“小穎這次的癥狀，其實不僅僅是嗜睡，她在學校還出現過一個小問題，那天她們參加完學校組織的心理疏導活動，去食堂吃飯，小穎吃了很多，同學們都以為她是餓了，但她吃到嘔吐，然后再回來吃，正巧我在，就把她帶到醫務室了。”

凌游說：“嗯，跟我判斷的差不多，很像是克萊恩-萊文綜合征，這種疾病有一定的家族性，還會出現某些行為異常，跟你的描述不謀而合。”

“哦。當時我問她怎么了，她說學校組織的活動不想參加，感覺壓力很大。”

“學校活動？”

“對，這就是我想找你聊的事。我們學校找了個青少年心理疏導機構，在學校搞活動，那些人自稱成長專家。聽說他們找了些家長到學校來，模仿網絡上那些喊話溝通的方式，強制學生和家長對話，當面解決問題，這是第一次的活動。隔了幾天，他們給學生們做講座，分組討論，我去旁聽了一下，他們說面對困境先從自身找原因，如果情緒不好要笑對人生之類。我不是專業的，但總感覺他們天天喊話搞得跟個邪教似的，而且這么多學生，每個孩子都是不一樣的個體，那些方式可能對一部分學生有用，可我看見的大部分孩子都很不情愿。就像小穎，她根本不想叫爸爸過來，但那些專家非說要直面矛盾，結果他們父女倆非但沒溝通好，反而吵了一架。凌醫生，你說這種機構到底靠不靠譜？”

凌游思考片刻：“你描述的這些，聽起來只是學生和家長的溝通活動，稱不上是心理疏導。”

“但他們也給學生提供單獨的心理咨詢，這是另外付費的項目。”

“是正規的機構么？”凌游問。

白薇從包里翻出一張名片遞給他：“我不確定，你看一下。”

凌游看到一張寫著“維遠青少年心理健康中心”的名片，正面是地址電話等信息，背面列出服務范圍，“針對7-18歲青少年，厭學、網癮、親子關系、焦慮抑郁、雙相障礙等，獨創微笑引導，致力于成為學校和家長的朋友，青少年的成長專家。”

這些透著虛妄的文字讓凌游皺起了眉。“這樣，我了解一下情況再跟你細說。”

這天，應該是凌游跑步訓練的日子，但他一點力氣都沒有，楊亞桐離開，抽走了他一部分的生機似的。

他一下班便回了宿舍，仰面躺在床上，看到身邊的一大塊空缺，那條楊亞桐最喜歡的毯子還保持著他離開時的狀態。凌游的眼神在褶皺間起伏，只敢看，不敢觸碰，仿佛動一下，就破壞了它的完整性，他把那塊皺毯子當成了擺在藝術館里的裝置藝術品。

凌游蜷縮在大床的角落，輕輕閉上眼，持續的睡不著，他居然開始羨慕小穎。