水果味棒冰貓?zhí)崾灸嚎春笄笫詹兀ㄔ?shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

你再等著看看,

相公幫你報(bào)仇。”

“你準(zhǔn)備做什么？”徐季明問(wèn)道。

他有些躍躍欲試,

甚至想給沈暨陽(yáng)出出主意。他家阿陽(yáng)向來(lái)性子比較軟,

好在對(duì)方比較好哄，他覺(jué)得要想長(zhǎng)久下去，還是循序漸進(jìn)的讓沈暨陽(yáng)多了解一些他真實(shí)的性子比較好。

他更希望沈暨陽(yáng)喜歡的是完完全全的自己，而非他表現(xiàn)出來(lái)的這種小可愛(ài)程度，不過(guò)只要看沈暨陽(yáng)若是反感，他隨時(shí)準(zhǔn)備往回收一收自己的小爪爪。而且這也可以磨練磨練阿陽(yáng)的性子，男人太軟可不行。但他卻不知前世沈暨陽(yáng)在他身邊呆了幾十年，早把他看的透透的了。

沈暨陽(yáng)有些頭疼，這家伙就不能維持一下自己清高孤傲的形象，當(dāng)一個(gè)出塵脫俗的人嗎？

“你別管，要是提前說(shuō)出來(lái)就沒(méi)意思了，你就等著看吧。”

“好吧?！毙旒久鞯溃瑫簳r(shí)放棄了尋求答案。

既然都來(lái)到了鎮(zhèn)上，也不好空手而歸，手上有銀子，兩人干脆就在鎮(zhèn)上逛了逛，往家里補(bǔ)了補(bǔ)糕點(diǎn)，又買了些豬肉準(zhǔn)備今晚燒個(gè)紅燒肉吃。沈暨陽(yáng)是肉食動(dòng)物，向來(lái)愛(ài)吃肉，徐季明便買了多了些。

路過(guò)一家書(shū)鋪時(shí)，徐季明停了下來(lái)，“要不咱們?nèi)ベI點(diǎn)書(shū)吧，三個(gè)孩子也該是到了可以啟蒙的時(shí)候了，我們先在家里教他們練字，等學(xué)的差不多了再送到我爹那里去。”當(dāng)然重點(diǎn)是他自己也想看了，以前都是借他爹的看，后來(lái)嫁到了沈家，可就沒(méi)人再慣著他了。

而且書(shū)本可價(jià)格不低，他沒(méi)有收入來(lái)源，也就只能放下了，拿著自己從家里帶過(guò)來(lái)的反復(fù)看著。

沈暨陽(yáng)對(duì)這個(gè)當(dāng)然是支持的，家里三個(gè)也是時(shí)候開(kāi)始啟蒙了：“走吧。”想了想，他又道：“你要是有想要的，也可以買一些?！彼浀眯旒久魍绽镆蚕矚g一個(gè)人安安靜靜的待在家里看書(shū)的。

“好。”徐季明冷清的臉上露出一個(gè)甜甜的笑容來(lái)，當(dāng)真不客氣的買了一大堆，好久沒(méi)來(lái)買了，書(shū)鋪的新書(shū)存了那么多，他都挺感興趣的。

沈暨陽(yáng)一個(gè)人抱著一大堆書(shū)有些欲哭無(wú)淚，眼看著徐季明還挑的興致勃勃的，他有些無(wú)奈的道：“不是說(shuō)好要給孩子挑啟蒙認(rèn)字的書(shū)嗎？”

怎么一本都沒(méi)見(jiàn)給孩子買的？這個(gè)時(shí)候的沈暨陽(yáng)萬(wàn)分慶幸自己已經(jīng)變成了鬼，且有異能，若他只是一個(gè)平凡人，手上拿著之前買的一大堆東西，現(xiàn)在又是一大摞的書(shū)，手臂估計(jì)是不想要了。

徐季明伸出的手一顫，在空中中強(qiáng)行拐了一個(gè)弧度，頗有些心虛的道：“對(duì)，這不是正在買嘛，我看這本就不錯(cuò)了?！痹谏螋哧?yáng)的提醒下，他終于想起自己到書(shū)鋪來(lái)打的旗號(hào)就是三孩子，干脆認(rèn)真的挑了幾本，又買了練字的筆墨紙硯等。

等逛完之后，兩個(gè)人帶著一大堆的東西回家去了。

三個(gè)孩子的認(rèn)字日程也正式的安排上了，徐季明每日教他們幾句話，認(rèn)識(shí)二三十個(gè)字。這個(gè)時(shí)候三個(gè)孩子的區(qū)別也出來(lái)了，老大在讀書(shū)上中規(guī)中矩，稍微偏上一點(diǎn)，而乖巧聽(tīng)話，心性在一定程度上和沈暨陽(yáng)很像的老二就簡(jiǎn)直是天賦卓絕，教了的字，幾乎是過(guò)目不忘，偶爾也挺有自己的想法，只是沒(méi)有老三那么的活躍，偏于靦腆。

沈暨陽(yáng)想到前世自己看到的那個(gè)發(fā)熱燒壞了腦子，說(shuō)話做事都變的有些遲鈍憨實(shí)的老二，有些感嘆的摸了摸他的腦袋。

這一世，他該要保護(hù)好這些人的。

至于老三沈慶，聰明是有的，甚至比起他的大哥還要好些，但是整個(gè)人完全坐不住，屁股上長(zhǎng)了釘子似的，學(xué)的也丟三落四的，在三個(gè)人中進(jìn)度處于最低的。

就這樣，徐季明每日教教孩子識(shí)字，跟他們解釋這些句子其中的含義，沈暨陽(yáng)多數(shù)是不管的，頂多是在孩子不認(rèn)字的時(shí)候提醒一下。比起他來(lái)，徐季明在這上面可要嚴(yán)謹(jǐn)靠譜的多，甚至比起很多讀書(shū)人來(lái)都要有靈性，他還是挺有