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傘內(nèi)卻干燥安靜，走在雨里的兩個人靠得很近，卻沒到緊緊相貼的程度，中間始終隔著一小段若有若無的距離。

他們的步頻一致，默契的錯開每一個水洼，防止鞋子被濺濕。

一時之間沒有人開口說話，直到他們面前濺起一些水跡，兩只手撐在頭頂擋雨的學生從他們眼前快速跑過，陸景津視線跟隨著那個略顯滑稽的身影，直到他消失在雨幕里。

陸景津忽然笑了下，笑得很低，在厚重的雨水滴答聲中根本不值一提。

可江嶼還是覺得自己聽見了。

他側頭，看了陸景津一眼。

哪想對方也正在看著他。

他們在安靜的傘下無聲對視。

其實也就幾秒鐘的時間，雨還在下，腳步也沒有停下，可他們都從對方的眼睛里看到了一個停滯住的自己。

陸景津一愣，他率先回頭，出聲打破沉默，吊兒郎當?shù)恼Z氣，好像什么都不在乎，話里含著不怎么正經(jīng)的笑，“我要是不送你的話，你是不是要跟剛才那個人一樣淋雨了？”

江嶼也收回目光，他低低地“嗯”了一聲，“謝謝”還沒能說出口，目之所及之處就是亮眼的地面。

潮濕的地面被路燈反射出粼粼波光，也照出來兩個并肩而行的影子，風輕輕一吹，又被雨滴敲打幾下，影子微晃，被分割成幾個不同搖擺的形狀。

江嶼看到他們頭頂?shù)膫悖]有直接罩在他跟陸景津的頭頂，而是微微傾斜，重心落在自己這邊。

江嶼的眸光顫了顫。

那是一種很奇怪的感覺。

他記憶力一向很好，這實在是一件說不出好壞的事情。

好的壞的他都要記住，哪怕心里再不想，大腦也會替他記住，然后在很突然的某一個瞬間，逼著他再次想起。

就像現(xiàn)在，他明明不想回憶，那些東西也早已與他無關，可他還是不可避免地想到小學時期聽過的優(yōu)秀作文，他的同班同學們寫“愛是爸爸故意傾斜的雨傘，是他淋濕的半邊肩膀?！?

而他寫“愛是什么？”

他關于下雨天的記憶，只有浸泡在水里發(fā)爛的布鞋，被浸出水泡的腳，濕透打成綹的頭發(fā)，擰出來很多水的貼身衣服。

十幾年前他無論如何都想象不出的畫面，現(xiàn)在被另一個人輕而易舉地實現(xiàn)。

江嶼不知道說什么，他一直都這樣，沉默似乎是他的代名詞，只是伸手，同樣握住了那把傘柄。

他想，他的小學同學們都錯了。

那并不是他們的父親給他們的愛，那也許只是一個合格撐傘人的職責所在。

于是他愿意做這個撐傘的人，畢竟他早已習慣被淋濕，他主動握住了傘柄。

陸景津一愣，被他突如其來的動作弄得懵了下，“怎么了？”

“我來撐傘?！苯瓗Z固執(zhí)地抓著傘柄，手放在陸景津的手掌下面。