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易冰心頭熊熊沸騰的血液嗖地降了不少溫度。

“哦……對不起對不起……”他急忙轉身，讓出一條路來給顧惜諾。

似一座大山自自己跟前挪走，顧惜諾松了一口氣，重新邁步向前。易冰回頭看她，她的腳步很輕快，及腰的長發梳成一條長長的麻花辮，鞭子也只用黑色的橡皮筋綁著，十分簡單，垂在身后，這自然也是男生們為之詬病的一大特點，易冰看的有點呆，感覺就好像看到了蝴蝶的精靈，從自己跟前翩然而過。

蝴蝶的精靈停下輕快像是舞蹈的步子，回過頭來，遲疑看著易冰，過了一會，才又低聲地問：“你怎么還不走，要遲到了。”

“啊……”易冰這才反應過來顧惜諾是在叫自己，他歡歡喜喜答應一聲，急急忙忙趕了上去。

自此以后，顧惜諾也算是同易冰盡釋前嫌，握手言歡了，雖然沒有挑明，不過態度上對待易冷也不再是“堅壁清野”的冷面以對政策，而是淡而溫和的，就好像對待普通朋友一般。

其實顧惜諾身邊也沒有什么真正好友，鍥而不舍的易冰可算是顧惜諾的第一位“朋友”，顧惜諾并不知道如何對待友人，只是憑著自己性子，偶爾會耐心一點，跟易冰的關系倒也如此不咸不淡的保持到了假期中。

假期的第三天，顧惜諾一直嚴格按照自己的計劃表行事，易冰偶爾打來電話問她有什么安排，一次兩次顧惜諾沒有警覺，只說自己很忙，到了第三次易冰再問的時候，她就反應過來了，易冰八成是想約她出去，顧惜諾只好委婉的表示自己早就把假期的計劃全部安排妥當，想讓易冰知難而退，沒想到易冰反而興致勃勃的問顧惜諾學習班的地點在哪里，顧惜諾大駭，這人真是具有令人欽佩的毅力，將來必是人才。先前她故意報出自己古箏學習班的地址，是因為她的班內，一個男生都無，她倒是想看看易冰的毅力到底有多么高強，就算他找了來，難道他會收心坐下，安然彈琴？

沒想到易冰的辦事效率竟然極高！耐力更佳。第二天當顧惜諾在古箏后坐好之時，老師便帶了一個身材高挑的男孩子進來，一臉陽光牙齒雪白笑容燦爛的樣子，頓時迷倒幾個在座的學習美眉，齊齊表示歡迎帥哥，這人自然是聞香而來的易冰。

易冰在顧惜諾身邊坐下的時候，顧惜諾目不斜視看自己的古箏，只當沒看到他，易冰倒是一本正經地伸過手來，說道：“請多關照。”

顧惜諾盯著那只手，手指倒是修長，不過似易冰這種陽光少年來說，最適合的應該是去練習鋼琴或者吉他那種西化的樂器，而不是古箏這種古典氣質的樂器。顧惜諾自然不會去“關照”易冰的手，只是不動聲色的撇撇嘴。

易冰哈哈一笑，縮回手來，完全不以為忤，他對顧惜諾的性子似也已經習慣。

叮叮咚咚，一個下午不知不覺過去，易冰沒學會幾個弦的音符，多數心神都在旁邊的顧惜諾身上了，見她不是穿著千篇一律的校服，頭發也非平素那樣高高綁起，而是將頭頂的發揪起綁了個小辮子，其余的散發都披在肩頭，又著一件寬松的上衣，袖子也是寬大點兒的，過膝長裙，白襪，臉微微低著凝睇看古箏，白嫩的小手在上面微微拂動的樣子，活脫脫一個古代走出的侍女，看的易冰心神恍惚，恍惚間自己便成了那徐克般“梁祝”里面，盤膝坐在大樹下為那受罰的祝英臺彈奏一曲“化蝶”的梁山伯。

易冰覺得這樣的日子簡直是此樂何極，于是極力打聽顧惜諾其他學習班的地址，顧惜諾見識了他的高超追蹤術，自然不會笨得將自己的活動地點一一告知。易冰是個聰明人，問了一兩次未果，便不再煩顧惜諾，只在古箏課上能見到她，他也心愿滿足，跟兄弟們打球之時，每每精神煥發，那些早熟的少年們便調笑問他是否將那木頭美人拿下了，易冰卻含笑不語，不是他說不出口故意賣關子，而是在他內心深處已經以為，自己跟顧惜諾的事情，就算是一一說給這些家伙們知道，他們也不