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孟琳把所有的希望都寄托在她身上，管得非常嚴格，電子產品全都沒收，手機也換成只能接打電話的老人機。

她就逃了晚自習，偷偷跑去網吧打游戲。

其實，她對游戲不感興趣，只玩了幾次，后面全都是在和網友聊天。

分手只是她頹喪的原因之一，其實最大的痛苦來源于孟琳。

高三那年，她提出要讀繪畫專業，孟琳覺得她文化課成績很好，考985、211都沒問題，堅決反對她讀藝術院校。

因為這事，她和孟琳發生了劇烈爭吵。

她愛母親，也明白她的不容易，但父親在她心里種下的藝術的種子早已長成枝繁葉茂的大樹。

她想追求夢想，擁抱月亮，像高更一樣。

高更是她的偶像。

為了成為職業畫家，高更放棄體面的工作和優渥的生活，顛沛半生，窮困潦倒，即使是人生最艱難的時期，他也沒放棄夢想，最后，和塞尚、梵高一起成為后印象派三大巨匠。

別人也許不知道，但趙思悅知道，《黃色的基督》是高更最著名的作品之一。

在一個本繪畫愛好者聚集的貼吧上，她看到“黃色基督”這個網名，覺得很親切，忍不住和對方聊了起來。

果然，對方也是高更的粉絲。

她很開心，感覺像是找到了知己，和對方聊了很多藝術話題，也說了和母親的爭執。

理想和現實發生沖突，她該如何選擇？

“黃色基督”鼓勵她追求夢想。

“人這一生其實很短暫，如果有想做的事那就去做吧，別等老了才后悔。”

“黃色基督”的鼓勵讓她選擇抗爭，最后，如愿以償考上夢寐以求的法國國立美術大學*。

壓在身上的枷鎖卸下來，她沒了煩惱，傾訴的欲望不再迫切，再加上到了法國后還要學習語言，學業壓力大，沒時間再去混貼吧，不知不覺就和“黃色基督”斷了聯系。

* 學校名字是我杜撰的，請勿考究。

PS：伍明哲不惜繞遠路打懷舊牌，要是知道趙思悅在想臭豆腐，估計要吐血。