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年年進來就被面點吸引，也不管笨蛋爸爸忘記自己是爸爸的事了?，整個?小身子往下，試圖夠到面點。

“想吃什么就吃什么？”金春慧從布包里拿出飯盒。

嚴劭：“嗯，想吃什么拿什么好了?。”

“你把年年放下來吧，飯盒和筷子給你。”

年年被放下來就和喬喬姐姐一起?看兔子，各式形狀的面點里，小兔子饅頭最受小朋友歡迎。

小朋友們似乎不把它們當吃的，把它們當成玩具布娃娃了?。

嚴劭本人沒半點童心?，在三個?小朋友欣賞面點的時候，抓起?一只兔子饅頭就塞嘴里，一口吃掉半個?，一個?兔子兩口就沒了?。

“你嚼慢點。”金春慧說完丈夫，自己選了?花朵形狀的饅頭吃。

爸爸的“牛嚼牡丹”行為讓年年很是憤怒，都沒空欣賞饅頭，瞪著爸爸，想把兩口一個?小兔子的爸爸推走。

父女?感情說破裂就破裂，金春慧著實無奈，攔住年年，給年年喂了?一小塊饅頭，告訴年年，桌上的小兔子都是吃的饅頭，不是玩具。

她還親手拿了?個?兔子饅頭，掰開兔頭吃起?來。

年年對爸爸吃兔子饅頭和媽媽吃兔子饅頭的反應截然不同，爸爸吃掉她生?氣，想趕走爸爸，媽媽吃掉，她有點郁悶，卻沒生?媽媽的氣。

嚴劭又?吃了?一個?兔子饅頭，這回吃慢點，一個?兔子饅頭分三口吃。

“你先去吃別的吧，多?吃點肉，不用管我?和年年了?。”金春慧實在不想丈夫再刺激小朋友。

嚴劭沒走，伸手拿了?不遠處的包子：“我?先吃個?大肉包。”

面點區放著不少蒸籠，只要是有餡的面點，都會在蒸籠上貼紙條說明是什么餡。

金春慧勸過年年后，去看喝的。

有三個?大桶，分別是綠豆湯、酸菜湯、銀耳紅棗湯。

年年和心?心?哥哥喬喬姐姐專心?欣賞小兔子，金春慧就跟何善去打湯，讓正在吃大包子的嚴劭盯著三個?小朋友。

湯桶旁有小碗，金春慧打了?兩碗，一碗綠豆湯，一碗銀耳紅棗湯，何善只打了?一碗銀耳紅棗湯。

“喏，這碗綠豆湯給你喝的。”金春慧把綠豆湯遞給丈夫后，自己開始喝手里另外一碗湯，直接喝下去半碗才開始喂年年喝。

她實在太渴了?，細嚼慢咽都覺得噎得慌，喝半碗湯好很多?了?。

減肥要多?喝水，今天水喝少了?，她都有點心?慌。

“愛好面食的有福了?，今天食堂大部分食物都是面食，我?一個?愛吃米飯的人都快走不動道了?。”金春慧何善兩人游走在食堂各個?角落，往帶來的飯盒里夾菜。

嚴劭遲遲不去打菜吃，金春慧就拿回給他的飯盒，自己去打菜了?。

何善方?德強都不是當地人，他們和嚴劭金春慧夫妻一樣來自南方?，南北方?飲食文化還是有點區別的。

何善：“是的，什么面食都有，我?帶的飯盒都快裝不下了?。”

她只帶了?一個?飯盒，是家里最大的飯盒。

金春慧拿了?兩個?，一個?已經裝滿，另外一個?快裝滿了?：“面食太占地方?，今天沒法?全部嘗一遍了?。”

今天放縱一天，之后再認真減肥。

等她們回身，發現不遠處的面點區從三個?小朋友變成十幾個?小朋友。

原是他們來得早，現在更多?家屬過來了?。

三個?小朋友起?初都是在欣賞面點，看著人越來越多?，別的小朋友直接上手拿后，他們也拿了?。

嚴劭幫三個?小不點拿兔子饅頭，每人兩只兔子。

兔子饅頭沒了?，有些沒分到兔子饅頭的小朋友鬧起?來，鬧著要拿了?兩個?兔子饅頭的年年他們把兔子饅頭還回來。

年年和心?心?年紀尚小，對于自己喜歡的事物，還不太懂禮讓，兔子饅頭抓在小手里沒有讓出去的意思，喬喬五歲了?，是個?懂事的孩子，看著兩只手上拿的饅頭，在想讓出哪個?。

嚴劭在喬喬做好決定之前對幾個?討要兔子饅頭的小孩說：“你們別盯著兔子了?，那?邊有更好吃的肉，趕緊去那?邊吃肉，再不吃就被吃光了?。”

討要兔子饅頭的小孩年紀都不大，看著十歲不到，媽媽跟在他們身邊，媽媽們聞言領著孩子去吃肉了?。

于大人而言，饅頭就是饅頭，不會因為做成兔子形狀就比肉更珍貴。

三個?小朋友的兔子饅頭都保下來了?。

嚴劭之所以要幫三個?小朋友，不光因為其?中一個?小朋友是自己女?兒，還因為反感“還回來”這種說法?。

先到先得，他們拿到就是他們的了?，什么叫“還回來”？

好好說話，他還能叫女?兒讓出去一個?，不好好說話，什么都別想撈著。

金春慧看見一群家屬待在面點區，也看到嚴劭給小朋友們拿兔子饅頭，特意等家屬們都走了?才過來，將肉比較多?的飯盒遞給嚴劭：“你吃吧，不夠自己去打。”

她要去喂年年吃飯了?。

帶孩子的都是軍人家屬，合作單位的客人就沒有哪個?是帶孩子過來的。

如果在場的是她，不是嚴劭，她也不會在女?兒不愿意的情況下，叫女?兒讓出兔子饅頭。

不過她和嚴劭說同樣的話，效果完全不同。<script>chapter1();</script>