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“唐卿，東宮換過?數十位教習，唯有你留得最久，也唯有你教會了太子箭術。”

皇帝起身，親身扶起唐久安，“再加上昨夜你有救駕之?功，朕要好好嘉獎于你。”

外頭的太陽明晃晃的，姜璽挨在門檻邊坐下，不知道?自己來?干嘛的。

現在是最好的結果。

他如?愿以償不用再受罪練箭，唐久安也如?愿以償可以升官。

皆大歡喜。

但?是心里面不知道?為什?么有點空落落的，有點迷茫，仿佛充滿了霧氣。

“陛下不知道?殿下會箭術嗎？”唐久安問，“臣確實教過?殿下一點兒，但?殿下的箭術乃是自己辛苦練出來?了，臣不敢居功。”

“朕自然知道?。”

皇帝的語氣微有一絲感慨。

那孩子曠那么多課，只知道?練箭。

箭術是很好的，小小年紀就可以一箭洞穿箭靶，太學射術老師皆贊不絕口?。

可他是儲君，不是將領。

他要治理天下，而非征戰沙場。

不讀圣賢書，不覽過?往事?，如?何擔起這個天下？

所以皇帝逼他扔開?了箭，不許他再碰。

但?這是個糟糕的開?始，從那之?后，父子間的關系每況愈下，不可收拾。

“不讓他練箭，是因為想要他好好讀書；讓他練箭，是時機需要，想要他在外邦屬國前立威。”皇帝輕輕嘆息，“朕這一片做父親的心思?，你們這些?年輕人哪里懂得？”

姜璽在門外無聲地“切”了一下。

又是這套。

算了，反正她都?要走了，他也不耽誤她領功得賞。

姜璽起身準備離開?。

然后聽門內唐久安問道?：“陛下，臣不是御史，可以進言嗎？”

皇帝微笑：“自然。臣下有匡正君主得失之?責，并非只限于御史。”

原來?這是臣子份內的職責？

唐久安立刻自信了起來?，朗聲道?：“臣覺得陛下不對。”

微笑的皇帝：“……”

已經邁出一步的姜璽：“……”

“臣知道?，但?凡做爹的，都?認為孩子是自己東西，就跟自己的手，自己的腿一樣，想讓孩子做什?么，孩子就得做什?么。但?這是不對的。”

姜璽聽到唐久安的聲音繼續傳來?。

從她入宮的第一天他就注意到了她的聲音，不似一般女子那樣嬌柔，是一種清爽甘冽的味道?。

“孩子也是人，他首先是他自己，然后才是父親的孩子。他有他自己想要做的事?，然后才是父親想要他做的事?。臣沒讀過?什?么書，不會講大道?理。但?臣覺得，一個人若是連自己想做什?么都?不知道?，那他便做不好人，若是他無論想做什?么都?有人不讓他做，那他與囚犯也沒有什?么差別。”

“太子殿下很高貴，他擁有很多權力和很高的地位，太子殿下也很可憐，他連能不能練箭、什?么時候練箭都?沒有自由。”

“雖然很多的爹都?有這樣的毛病，但?陛下您是明君，您能不能不要像別的爹那樣，不把自己的孩子當人？當您想讓殿下練箭或是不練箭的時候，能不能先問一問殿下他自己的意思?？”

姜璽仰起頭。

夏季的最末端，晴空萬里，烈日炎炎，照得大地上的一切泛白，似暴力般驅除一切陰影。

光線刺得眼?睛發痛，發脹，發酸。

御書房，皇帝愣住。

這是他這輩子第一次聽到這樣的諫言。

——有人在教他怎么當爹。

唐久安一口?氣說完了，才發現皇帝的表情好像不對勁。

是她進諫的方式不大對？

“你說完了？”皇帝慢慢問。

“臣……還有一句。”

皇帝緩緩吐出一個字：“說。”

“臣剛才說的這些?，耽不耽誤臣領救駕之?功的賞？”唐久安懇切道?，“要是耽誤的話，陛下就當臣沒說過?吧。”

“咚”。

門上發出一聲響，無聲開?了。

唐久安和皇帝同?時望過?去，就見正氣勢洶洶眼?角發紅準備進來?的姜璽腳下一個趔趄，一頭撞在門上。