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“這是孩子的通病。”班主任說道，“艾米麗有喜歡的專業嗎？”

“她很想去民俗專業。”

“民俗專業的話，她的歷史和地理成績需要定向提升……”

班主任在和穆恩溝通，作為生徒會代表的路德維希坐在一旁面無表情。

一個神和人類溝通他神使未來上什么專業，真是開了眼了。

第171章

“如果您有興趣的話,我們準備在近期開展定向提升班，您可以帶著艾米麗去學習。”老師提議，并將一個介紹手冊遞給了穆恩。

“謝謝,我會認真考慮的。”穆恩接過了手冊。

路德維希表情麻木的聽著老師向一個神介紹怎么給孩子補課，感覺神都很強大這個概念在他心里已經碎裂了。

他看了一眼認真傾聽,還向老師請教帶孩子方法的穆恩,千言萬語匯成一句話。

——還好有還有以利亞。

想到平時冷酷高傲，根本不把人類放在眼里的刻板神明以利亞,路德維希稍感安慰：還好人類的神還挺正常的。

和穆恩的談話安排在最后一個，等到結束之后,單獨見面時間也就結束了，老師去準備接下來全體會議要準備的東西。

路德維希因為想要和穆恩單獨相處試探他,因此磨磨蹭蹭的收拾東西。

路德維希收拾記錄本的時候，一直表現的像是個正常家長的穆恩轉頭看向了他：“路易，我經常聽艾米麗說起你的事,她說你很照顧她。”

他們關系沒好到叫這個名字的份上！

路德維希心中腹誹,表面波瀾不驚：“幫助每一位同學找到自己恰當的位置是我應該做的。”

“不,我說的不是這個。”穆恩笑了一下，“我是指你們之間一些有趣的小游戲。”

路德維希被觸發了尷尬記憶，情不自禁的想起了自己這些天晚上穿著奇裝異服進行的弱智行為。

但這也是提問的好時機，路德維希強忍著尷尬,謹慎的問道：“您是指我們晚上的那些……？”

“沒錯。”穆恩溫和的回答，“這些天艾米麗開朗了很多，這都是你的功勞。”

為什么會開朗？看他倒霉艾米麗就這么開心啊？艾米麗這個除了臉有點可愛之外,其他地方一無是處的臭丫頭！

路德維希內心痛罵艾米麗,表面卻還是擺出了一副正經的模樣：“只是舉手之勞……不過，我很好奇,艾米麗的能力都是她天生的嗎？”

“當然不是。”穆恩好整以暇的回答，“她目前使用的能力都是我賜予的，艾米麗不是告訴過你我的身份了嗎？”

誰會把之前艾米麗那個浮夸的介紹當真啊！

路德維希感覺自己整個人都不好了：“所以說，您就是月神大人？”

穆恩微笑著頷首。

路德維希瞬間坐立不安起來。

對面這個人可是人類記錄中強大而神秘的外神，如果他有什么地方令對方不悅的話，會不會為人類帶來災禍？

“不必距離，路易。”穆恩溫和說道，“把我當做是艾米麗的朋友就好。”

路德維希很難做到這一點，不過他還是強迫自己做到這一點，假裝像是一個好奇莽撞的少年一樣問道：“我很好奇，艾米麗做的事是您授意的嗎？”

“當然不是，人類會怎樣我毫不關心，”穆恩回答，“只是陪艾米麗玩她喜歡的游戲而已。”

這個回答符合路德維希對外神的刻板印象，也讓月神岌岌可危的形象被挽回了一點。

“所以，那些動作……”路德維希忍不住問道，“是召喚您力量的必要媒介嗎？”

如果是的話，那么哪怕那些又唱又跳的弱智動作尷尬無比，路德維希也會有選擇的找人推行下去，讓可控制的部分人能使用月神的能力，這樣對他們與外界的戰斗是非常有利的。

穆恩領會了路德維希的意思，并立刻為自己澄清：“當然不是，那都是艾米麗自己喜歡。”

“原來如此。”路德維希有點失落，雖然那個動作真的很弱智，但是如果可以穩定使用外神力量，只是弱智一點又怎么了！

“不過，你不覺得艾米麗跳起來很可愛嗎？”

路德維希：“……”

你認真的嗎？

“當然，”穆恩微笑著說，“如果你需要使用這份力量的話，我也愿意賜予你。”

為什么要這么說？是想用力量誘惑他墮落嗎？

路德維希警惕起來。

他就知道對這些外神不能掉以輕心！

“只要你也愿意和艾米麗一樣就可以。”

路德維希：“……”

路德維希：“……謝謝，我知道了。”

他是絕對不會用的！