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盛文父母見他真心想要早些讀書，而且考中秀才之前, 讀書也不?用束脩，所以?便找了離家比較近的一處學堂, 將他送了過?去。正好二牛家里也是一樣的打算，也是兩個小孩就正式開始了讀書。

學堂第一課，教導的便是歷史與常識。

臺上的女夫子從?前朝的歷史說到了本朝的歷史，接著她說著說著，便提到了大家最關?心的成仙一事，于是環視了一圈。

“你?們有誰知道, 要如何?成仙啊？”

臺下的小孩子們紛紛舉起手，“我知道我知道。”

女夫子隨手點?了一個, “那陳十二你?來說。”

被點?中的是一個胖乎乎的小男孩，他站了起來大聲說道：“要讀書科舉, 然?后做官幫助百姓, 積攢功德成仙。或者通過?著書立傳, 教化，精研各種技藝成仙。”

“陳十二說得不?錯。”

女夫子點?頭道：“進士三年?一次, 當我們考中進士之后，便可?延壽兩百年?，夫子我便是一百二十年?前那一科的進士。”

“所以?你?們別看我如今才三十余歲的模樣，但實際上我已經兩百一十二歲了。”

眾小孩包括盛文和二牛在內齊齊驚呼。

“哇，夫子是進士耶。”

“我爹娘只是舉人而已，不?是進士。”

“夫子已經兩百歲了，好厲害。”

“可?夫子好老?哦，我祖

母今年?才八十歲，夫子已經兩百多歲了。那我們以?后要叫她老?婆婆還是夫子啊，她比我祖母還要老?啊。”

耳聰目明的女夫子：“……”

女夫子深吸了一口氣，‘默念這些都只是孩子’，然?后才輕咳了兩聲道：“安靜，你?們都聽好了。這也是所有剛開蒙的小孩子們都必須牢記的一句話。”

“那就是不?成進士，皆為螻蟻。”

“幾乎所有人的修仙之路，都是從?進士之后才開始的。”

小孩們頓時?安靜下來，凝神細聽。

看到他們認真的表情，女夫子滿意點?頭，“為什么會說對絕大部分人而言，考中進士之后，你?的修仙之路才會真正地?開始？”

“壽元只是其一。”

“其二便是只有考中進士，你?才會真正地?接觸到成仙的途徑。最為常見的成仙途徑有兩條，一條是為官做宰，積攢功德成仙。”

她表情嚴肅地?道：“我說的為官做宰，并不?僅僅是指在朝堂上如何?，而是指像我以?及其他無數人一樣，選擇了入世這條途徑的人。”

“我們的境界以?朝廷的官位為界，分實銜和虛銜，實銜指的是朝堂及地?方?上的那些相公們，比如縣令便是實銜。虛銜指的則是像我一樣，通過?世俗歷練，達到了對應水平的人，虛銜也會被授予官位品階。”

“比如我，如今便是正四品。”

“至于另外一條，便是‘出世’。”女夫子的語氣有些艷羨地?說道：“出世指的是某些才華橫溢的天才，他們甚至不?需要科舉，也不?用考慮年?歲，只要寫?出了能傳世，能被文曲星認同的詩詞歌賦、文章、話本、小說等等便能修為猛進。”

“比如前朝的曹植，‘本是同根生，相煎何?太急’出世當天，他便官拜三品。而孔圣人在《論語》完成的那一刻，即便他當時?無官無職，也可?一夜之間白?日飛升。”

“所以?修為如何?，官位便如何?。而你?是一品、二品，并不?是說你?是朝中的某位大人，而是你?的修為到了某個層次。”

“哪怕一個種田的老?農，他也可?以?是一品。”

“所以?你?們可?明白?了？”

盛文與其他小孩齊齊點?頭，脆聲道：“明白?了！”

于是接下來，他們便開始了學習。

春去秋來，五年?時?間過?去了。盛文及二牛也從?三歲孩童成長?為了八歲的小少年?，并且認全了夫子教導的常用字，可?以?開始進一步的學習了。

新課的老?師是一位男夫子。

他外表看起來是四十來歲，不?茍言笑。

“君子有三藝，一曰書、二曰法、三曰侶。書是你?們立身的根本，法是保護自己的本事，而侶則是你?們精進自身的輔助。”

“我要教你?們的是法。”

隨后他面無表情地?一揮手，一排排兵器便從?他的儲物袋內飛出，然?后齊齊落在了空闊的練武場兩邊，引起了小孩們的齊齊驚呼。

于是男夫子嘴唇微勾，“選一個吧。”

……

又一年?，一個老?態龍鐘的婆婆、一個昂首挺胸的少年?、一個表情平和的農夫，一個抱著一把琵琶的女子……等等十余人緩步入內。

“我們教的是‘侶’，也就是掙銀子的本事。”

“你?們想好自己將來要做什么了嗎？若是沒有想好，可?以?試學一年?后再選一門專精，但人的時?間是有限的，不?成進士終為螻蟻，切記不?可?貪多。”

眾小孩齊齊應“是”。

……

一年?后，已經十歲的盛文從?學堂出來，朝著家中方?向走去。

他旁邊的是小伙伴茍二牛。