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“真的！是巧克力做的我們！”小莎興奮得小辮兒亂晃。

小企小鵝也害羞地指了指蛋糕上的小企鵝，意思是：是我們哦！

幼崽們高高興興地分完了蛋糕，又和小南小北交換了禮物，就到了真正分別的時(shí)間。

冉溪拿出一早準(zhǔn)備好的信遞給了小南小北，再將這兩小只的手，交到了海獺爸爸和海獺媽媽的手里。

海獺爸爸和海獺媽媽，對著冉溪誠懇有禮地鞠了個(gè)躬，真心實(shí)意地說著：“謝謝，謝謝冉老師這一年以來的陪伴和照顧，孩子們在家都會念叨著要來這里——冉老師，您是我們見過的最好的老師。”

冉溪對海獺夫婦回了個(gè)禮，微笑著道：“小南小北，都是很好的孩子。祝他們一切順利。”

站在冉溪旁邊的幼崽們，接二連三地大聲道：

“再見啦小南！再見啦小北！”

“等我長大了還要來找你們玩哦！”

“我們會想你們的！”

……

沒有眼淚，沒有不舍，一場離別在歡笑與祝福中結(jié)束了。

海獺夫婦牽著自家的兩只崽崽，慢慢往山下走去。

走著走著，這兩只都忍不住，打開了冉老師的手寫信邊看邊念起來。

信的前面部分完全不一樣，細(xì)致地講述了小南和小北各自的閃光細(xì)節(jié)，比如小南永遠(yuǎn)沉穩(wěn)地帶領(lǐng)著大家，比如小北總是那么的積極樂觀……

但信的最后一句，是一樣的：“愿你勇往直前，認(rèn)真生活，成為很棒很棒的人。”

兩小只都輕輕“啊”了一聲，然后沉默了半分鐘。

小北抬頭看著海獺夫婦：“爸爸媽媽，我們長大以后，能成為很棒很棒的人吧？”

海獺爸爸按了按崽崽的小肩膀：“當(dāng)然！”

小北小南對視一眼，異口同聲道：“到時(shí)候，我們一定還要回來看冉老師！”

海獺媽媽摸了摸崽崽的小腦袋：“當(dāng)然。”

*

傍晚。

幼崽們都已經(jīng)被家長接走了。

幼兒園空空蕩蕩的。

今晚盒飯大哥要請大家吃飯，由頭是慶祝小汪拿到了錄取通知書，所以小河貍也沒有留下來蹭飯吃。

冉溪從教室出來，走向了自己的辦公室。

辦公室是用他以前的房間改的。他現(xiàn)在搬去后面的獨(dú)立小院子了，就將之前的小平房改成了辦公室。

剛推開門，冉溪便聽見了久久未曾出現(xiàn)的系統(tǒng)音：

【宿主你好。】

【鑒于任務(wù)已完成且任務(wù)期限已滿，請問你是要即刻回到主世界，還是愿意永久停留在這個(gè)小世界？】

冉溪應(yīng)答：“留下。”

系統(tǒng)：【好的宿主。系統(tǒng)會為你處理掉主世界的生活痕跡。】

【請問你還有什么想問的嗎？】

冉溪搖搖頭：“沒有了。”

接下來的路，他會和裴逸一起，帶著鎮(zhèn)子里的大家慢慢走。

即使沒有系統(tǒng)的指引，也能走得很好。

系統(tǒng)：【好的。】

【有一件事需要宿主選擇。】

【系統(tǒng)精準(zhǔn)地為你記錄了每一次的氣運(yùn)值上漲時(shí)間、上漲幅度以及上漲原因，即使現(xiàn)在小世界的氣運(yùn)值已經(jīng)超過儀器測量范圍，系統(tǒng)也沒有停止記錄。】

【請問你是否需要保留這份記錄，還是希望系統(tǒng)予以銷毀？】

冉溪有點(diǎn)疑惑：“嗯？都超出測量范圍了，你們還在記什么？”

說起來，自從氣運(yùn)值達(dá)到兩萬點(diǎn)以后，就再也沒有聽系統(tǒng)提示過氣運(yùn)值了，還以為系統(tǒng)早就不記錄了呢。

系統(tǒng)；【監(jiān)測小世界的氣運(yùn)值波動(dòng)是系統(tǒng)的本職工作，當(dāng)然會持續(xù)記錄。】

【宿主可以先瀏覽最近一次的記錄再來決定。】

話音剛落，冉溪眼前便出現(xiàn)了兩行字：

【6月21日21:40分，小世界氣運(yùn)之子主導(dǎo)完成了一場時(shí)長40分鐘的雙人運(yùn)動(dòng)。小世界氣運(yùn)值上升1000點(diǎn)。】

【6月21日23:30分，小世界氣運(yùn)之子主導(dǎo)完成了一場時(shí)長50分鐘的雙人運(yùn)動(dòng)。小世界氣運(yùn)值上升1200點(diǎn)。】

這是！