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冉溪愣了下，還沒說話，先聽見了系統的播報音：

【小鎮常住居民數+4】

【檢測到該特定區域的等級已由‘無人問津的破敗小鎮’變為‘有人愿意停留的破敗小鎮’?！?

【由于小鎮等級提升，氣運值加成系數將略微提高?！?

【判斷小鎮等級提升的標準，包括不限于居民數、繁榮度、知名度等?！?

【如小鎮等級進一步提升，氣運值加成系數也將同步增長。】

【請宿主把握機會，努力積攢氣運值。】

這？！

原來小鎮真的會升級的！

而且雖然升級不能直接帶來氣運，卻可以提升加成系數！

假如之前氣運值系數是10倍，贈送一個上將娃娃本來可以攢3點氣運，在加成系數下能多攢27點，那如果變成15倍，就能多攢42點了！

這也太值當了！

冉溪忍不住地綻出了格外燦爛的笑：“太好了！太好了！”

留在這個地方，真是太正確了！

小何也是激動得要哭，絮絮叨叨地繼續說著：“我昨晚聽到這個消息后，就想立刻告訴你，又怕打擾你休息。”

“所以今早估摸你起來了，就趕緊來了！”

冉溪激動的心情稍微平復了些，但臉上的笑容依然十分明快：“真好?！?

“那兩個可愛的海獺寶寶，就能好好待在幼兒園了?！?

“他們昨天是真舍不得走呢?！?

聽見冉溪的說法，原本在一旁晃著尾巴的小人魚，突然就不晃尾巴了。

他穩穩當當地坐在椅子上，一臉端莊。

但沉浸在喜悅中的兩個大人，都沒有注意到小人魚的安靜。

小何搓著手在屋子里轉圈圈，一直在自言自語，反復說著鎮子有救了。

冉溪一面爭分奪秒地向系統確認了一下【繁榮度】、【知名度】這些標準究竟是怎么計算的，一面找出昨晚做好的圍裙，遞給了小何。

兩人昨天下午已經說好了，橫豎鎮上沒有別的事，幼兒園沒有別的員工——也請不起別的員工，那就辛苦小何既當鎮長又當園長還當木工兼當保育員了。

小何樂呵呵地接過圍裙套在身上，低頭一看，稱贊道：“哇，好好看！好合適！”

那是一條淺褐色的圍裙，中間有一只露著大板牙的q版河貍，的確是和小何非常搭。

冉溪正想開口，突然身后“duang”的一聲，是小人魚跳了過來。

這小家伙，直接跳到冉溪身邊，指了指小何身上的圍裙，又指了指自己，那意思非常明顯了：

我的呢？

冉溪忙蹲下來告訴他，布料用完了，等下次去城里再買些布料回來，就能給他做一條小圍裙了。

說到這里，冉溪又笑著和小何商量道：“其實可以每個小朋友都做一件小罩衫呢，當做幼兒園園服好了。”

現在幼兒園收到了第一筆保育費，雖然就幾百塊，但用來買做園服的布料還是夠了。

小何忙點頭稱是。

而原本眼角露出笑意的小人魚，聽到“幼兒園園服”，又不知不覺板起了小臉兒。

*

忙乎了一早上，終于到了開園時間。

冉溪和小何等在門口，沖著爬上山坡的海獺一家熱情地招著手。

和昨天不一樣的是，今天這兩只崽崽，一看到冉溪，立刻啪嗒啪嗒地跑過來，然后左一個右一個地抱住了冉溪的腿。

小北甚至直接變成了原形，用他那身特別柔軟的絨毛在冉溪身上蹭個不停，妥妥地開始撒嬌了。

冉溪正要摸摸這小家伙的腦袋，讓他別撒嬌了快去洗手吃早餐，突然之間，小北打了個冷顫，自己乖乖變回了原形。

變回人形的小北，依然抱著冉溪的腿，呆呆地看著冉溪身后。

冉溪一回頭，發現小人魚正一臉嚴肅地看著這邊。

冉溪忙蹲下來，對小南小北介紹道：“這是小弋哥哥，他也是幼兒園的學生。”

“從今天開始，你們就是同學了，要好好相處哦。”

小南禮貌地和小人魚打了招呼，小北仍然呆呆的，還湊到冉溪耳朵小聲問：“老師，小弋哥哥是人魚嗎？人魚，是不是都好兇。”

冉溪便也悄悄答復他：“小弋哥哥是人魚，但小弋哥哥一點都不兇，是溫柔的人魚。”

小北現在對冉溪的話是深信不疑，便笑著跑到小人魚面前：“小弋哥哥好，我叫小北，我是海獺來著?！?

原本一直板著個臉，不自覺地釋放出威壓的小人魚，看到這只滿是熱情毫無防備的海獺崽崽，臉上那嚴肅無比的表情稍微柔和幾分，點點頭，像是在說：嗯，你要聽老師的話。

看見小人魚的端莊模樣，冉溪差點沒憋住笑，趕緊控制住表情，領著三小只一起洗手去了。