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小何這個代理鎮長，生生變成了幼兒園專用木工，外加一分錢經費都掏不出來的代理園長。

吃完早飯，兩人各自開工。

冉溪自己的工作，除了要把昨晚泡好的種子種進地里，還要做一些幼兒的基礎教具，比如縫出大小不同的q版魚魚，讓小朋友們練習比大?。换蛘呒舫鲆粋€個的小海星，再用紙片寫上1到10的數字，讓小朋友們學習計數……

兩人從早忙到晚，總算做出了些東西來。

雖然和標準的幼兒園還差不少，但也比一開始只有桌子板凳的小屋強多了。

小何在教室里繞了一圈，連聲驚嘆：“冉老師，你太厲害了！小朋友看到這么多玩具，一定會很高興的！”

冉溪拍拍他的肩：“你的木工活也很不錯！瞧這木頭盆，多結實！”

小何嘿嘿一笑，露出了白亮亮的牙齒。

*

周一的早上。

依然是寧靜的早晨。海浪溫柔地拍打著沙灘，樹葉在晨風中微微晃動，空氣清新而濕潤。

剛剛搬到鎮上居住的海獺一家，正牽著自家的雙胞胎崽崽，杜小南和杜小北，跟在小何鎮長的后面，慢慢地往山頂走。

今天是這對雙胞胎去幼兒園的第一天。

其實，按照海獺的習俗，在崽崽長大以前，就用海藻綁綁好，放在海上飄著就行了。

但作為能化作人形的海族，將來總要走進人形社會，還是得讓孩子接受一些人形世界的文化。

所以，白天需要出海工作的海獺夫婦，決定嘗試著把幼崽送到幼兒園。

和任何第一次把幼崽交到其他人手上的年輕夫婦一樣，海獺夫婦心里充滿了不安。

雖然小何鎮長介紹得十分熱情，拍著胸口保證冉老師絕對是萬里無一的好老師，兩只獺還是半信半疑。

畢竟，這幼兒園唯一的老師，只是一個人類啊。

連一點海族血統都沒有的人類。

他會逼著崽崽們一定要用餐具吃飯嗎？他會禁止崽崽在水里漂著嗎？

還有，他會做海族愛吃的食物嗎……

海獺媽媽越想越憂慮，連眉毛都絞在了一起。

海獺爸爸拍了拍妻子的手，用只有對方能聽見的聲音道：“沒關系，反正我們也沒有說一定要在這里定居。”

“如果這幼兒園不行，我們就把娃接回來，也不在這個鎮子上住了。”

“以后，就還用海藻綁著他們，和我們一起在海上漂好了。”

海獺媽媽嘆了口氣，心說要實在不行，也就只能如此了。

就這么憂慮惶惑著，一家人已經走到了山頂，看到了那間小小的幼兒園。

幼兒園門口，站了一個黑發黑眼的年輕人，穿著清爽的白色體恤和卡其色帆布褲，外面罩了一件深藍色圍裙，圍裙上還畫著q版的鯨魚。

年輕人站在和煦的晨光中，微笑著看向他們，眼神清澈柔和，笑容明亮溫暖。

海獺夫婦不禁都呆了幾秒，心里想著：真是奇怪，面前明明只是一個人類，為什么自己身為海族，會覺得他這么有親和力，甚至想要不由自主地靠近他一些？

此時，小何鎮長已經快步上前，沖年輕人熱情地招著手：“冉老師！這是杜小南和杜小北，是我們的新學生！”

年輕人站在原地，彎下腰，沖兩只人形的幼崽擺了擺手：“你們好呀?！?

年輕人的聲音，和他的面容一樣清朗而溫潤，聽上去就有一種奇異的，讓人安心的魔力。

海獺夫婦兩只成年獺，在理智的驅使下還有些猶豫，沒有立刻對年輕人表示出親近。

可他們牢牢牽著的兩只人形幼崽，在年輕人對他們的微笑的一瞬間，已經不由自主嘻嘻笑了起來，既有些期待又有些羞澀地喊著“老師好”，然后不住地沖年輕人揮手。

年輕人走到海獺夫婦面前，笑著道：“杜爸爸杜媽媽，歡迎來到幼兒園。我是負責照顧小南小北的老師，我叫冉溪。”

年輕人一面說，一面從圍裙兜里掏出一本手寫的小冊子遞了過來。

海獺夫婦打開小冊子一看，有些吃驚：

小冊子里，先是一段祝賀小朋友們入園的溫馨問候，再是一小段冉溪自己的簡介，接著就是幼兒園的作息時間、日程安排，還有一日兩餐、兩頓加餐的食譜。

從冊子里的種種細節，能看出這位年輕人已經考慮得非常周到了。

海獺夫婦對視一眼，眼神里都在說“好像，還不錯？”“好像，比我們自己都上心？”

年輕的老師又微笑著道：“早餐已經準備好了，孩子們洗過手，正好可以開吃。”

海獺媽媽輕輕嘆口氣，蹲了下來，親了親小南小北的額頭，將兩只崽崽的手，交到了冉溪手里。

兩只崽崽本就躍躍欲試，如今更是一點不害怕，被冉溪一左一右地牽著，笑著同爸爸媽媽揮手說了再見。

就這樣，海獺崽崽顛顛兒地走進了幼兒園，成了幼兒園的第一批正式學生。

而海獺夫婦，站在幼兒園的院子門口，一直在沖兩只崽崽揮手。

直到崽崽們都走進教室看不見身影了，海獺夫婦也不愿離開。

小何鎮長走過來道：“放心！冉老師前兩天還照顧了一只迷路的小人魚呢！你們想啊，連人魚族都能照顧好，照顧其他海族，冉老師一定沒問題的！”