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“結(jié)果呢，他們內(nèi)部問了下程序，說涉及到人魚的事件，都需要統(tǒng)一轉(zhuǎn)交給皇家警察處理。”

“這樣一來，不知道流程要走多長。”

“所以，這小家伙，恐怕還得辛苦冉老師多照顧他兩天了……”

冉溪完全不以為意，只道：“沒問題啊，就讓他在這里好好呆著吧，多可愛的小家伙啊。”

雖說會有點小別扭，但其實還挺好哄、挺講道理的。

小何臉上不禁又露出欽佩之色：“冉老師，你真的一點都不覺得害怕嗎？”

那可是人魚哎，一爪子就能把人腦袋拽下來的人魚哎。

冉溪再次哭笑不得：“不怕，真的不怕。”

這么小小一只，乖乖巧巧地眨著大眼睛，到底哪里值得害怕了？

小何偷偷比了個大拇指：“厲害！”

冉溪搖搖頭：“先不說這個了——對了，我寫了張單子，你看看。”

他拿出昨晚熬夜列好的一個表格，開始和小何聊起幼兒園的規(guī)劃。

既然決定要留在這里，那這個幼兒園，就有許多要整備完善的地方。

首先，現(xiàn)在的小桌子小椅子都四角尖尖，這對于三、四歲的小朋友來說，哪怕是皮實的海族，都還是比較危險的，容易撞著他們的小胳膊小腿。

冉溪打算去離這里最近的城市，買些防撞角回來。

還有，小朋友們中午通常都要午睡，所以小床是必不可少的。

另外，小朋友們可不會一天到晚老實坐著，各種簡單玩具，也需要準(zhǔn)備起來。

其他的，應(yīng)急小藥箱，寫寫畫畫的小黑板，各種各樣的教具，給小朋友講故事的繪本……

總之，還差好多東西。

小何聽得愣愣的，盯著單子發(fā)了好半天的呆。

冉溪看著小何的模樣，心里不禁有些奇怪：是我列得不夠清楚？

他正想再開口解釋，小何已經(jīng)抬起頭，笑得露出一口白牙：“冉老師，我看明白啦！”

“防撞角什么的，不用特地去城里面買了。”

“我今天就能把小桌子小椅子都改成圓角的！”

冉溪有些吃驚：“這？這木工活，做起來還挺費時間的吧？”

把直角改圓角，費時間不說，效果還不一定好。

小何拍拍胸脯：“放心！我等下就去開工！”

嗯？小何本人居然是個木工？

這倒真是出乎意料。

*

冉溪原以為，木工小何需要回去準(zhǔn)備個工具什么的。

沒想到，這年輕人直接一溜煙兒跑去了幼兒園教室。

他到底要怎么開工？

冉溪不禁有些好奇，便領(lǐng)著吃飽了早飯的小人魚，一起跟了過去。

然而，教室里，哪里還有小何的人影？

就在冉溪好生奇怪之時，卻聽見教室里側(cè)傳來了“嚓嚓嚓”的聲音，像是有砂輪正在打磨木頭。

冉溪又往里走了幾步，看見一只站起來約莫有60厘米高的河貍，拖著一條蓬松的大尾巴，正用它的大板牙奮力啃桌子呢！

它兩只小爪子捧著桌角，啃得極快，快得空氣中都有了殘影，木屑從它嘴邊如雪片般落下。

冉溪眼睛都直了，小聲道：“何……何理？”

雖然冉溪知道，身邊的人，大部分不是海族也是混血，但平時大家都是人形，不會輕易露出獸形或者魚形。

要不然，一位虎鯨族的同學(xué)突然在宿舍里變成虎鯨……

那宿舍就該塌了。

所以這還是冉溪頭一次看到，一個活生生的人變成了動物。

而且……還是一只他完全沒有想到的動物。

雖說“海族”只是水生動物和親水動物的泛稱，并不是只有海里的動物才是海族，才能變成人形，但……河貍應(yīng)該是吃素的啊？！

這兩天的小何，哪里像是吃素的了？

冉溪現(xiàn)在的表情，整一個目瞪口呆。

河貍側(cè)頭看見了冉溪，便停下啃桌子的動作，揚起臉，聲音歡快：“冉老師！”

“你看，我就說我能很快搞定吧！”