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無(wú)奈，冉溪只能把小人魚(yú)放在自己床上，然后從行李里翻出干凈的棉布，用純凈水一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈了小人魚(yú)身上的傷口。

還好，不知道是不是自愈能力起效了，傷口洗干凈以后，沒(méi)有再滲血。看著創(chuàng)口不深，冉溪便用自己帶來(lái)的創(chuàng)可貼，一一貼了上去。

剛把這些皮外傷處理完，院子外便響起咚咚咚的敲門(mén)聲，和小何驚疑的聲音：“冉老師，我收到你的信息了，你說(shuō)——岸上有只人魚(yú)？”

冉溪趕緊開(kāi)門(mén)，跟小何說(shuō)了情況，最后道：“我看鎮(zhèn)上也沒(méi)有醫(yī)院，就先帶小家伙回來(lái)處理了下傷口。等他醒了，咱們還是得讓他看醫(yī)生，還有聯(lián)系警察送他回家吧？”

小何連連點(diǎn)頭：“嗯，我這就聯(lián)系醫(yī)師和警察，看能不能盡快過(guò)來(lái)。”

說(shuō)完，他又一臉疑惑地嘀咕著：“這真是奇怪了……人魚(yú)是最喜歡大海的海族了。怎么會(huì)有這么小的人魚(yú)，自己爬到岸上來(lái)呢？”

正說(shuō)著話，床上那只銀發(fā)的小家伙，胳膊動(dòng)了動(dòng)。

兩人同時(shí)住口，睜大眼睛盯著這只小人魚(yú)。

只見(jiàn)小人魚(yú)的腦袋微微動(dòng)了動(dòng)，眼睛緩緩睜開(kāi)。小扇子一般濃密的眼睫下，是漂亮的、如同紫色水晶一樣的眼眸。

小人魚(yú)轉(zhuǎn)過(guò)臉，先是迷茫地看著冉溪和小何，接著眼睛倏然睜大，整個(gè)魚(yú)都從床上跳起來(lái)，抬起一只胳膊，五指成爪地對(duì)著兩人，神色之間全是戒備。

有著海族血統(tǒng)的小何，骨子里就對(duì)人魚(yú)有著敬畏之心，當(dāng)即倒吸一口冷氣，往后踉蹌了兩步。

倒是冉溪，雖然知道人魚(yú)有著強(qiáng)大的精神力量，但他從來(lái)沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，所以對(duì)著小家伙的張牙舞爪全無(wú)感覺(jué)，甚至隱隱覺(jué)得——這不就是模仿大型貓科動(dòng)物的小奶貓嗎？

他非但沒(méi)有往后退，反而彎下腰，眉眼間都是溫柔笑意：“你醒啦？”

“還有沒(méi)有哪里痛？”

“剛剛你在岸邊暈過(guò)去了，我就把你帶回來(lái)了——”

“對(duì)了，別害怕，這里是幼兒園，這是鎮(zhèn)長(zhǎng)小何哥哥，我是冉溪哥哥，是幼兒園的老師。”

唔，雖然幼兒園還沒(méi)有學(xué)生。

自己也不是正式老師，并且打算跑路。

或許是聽(tīng)到了“幼兒園”幾個(gè)字，小家伙抬起來(lái)的胳膊漸漸垂了下去。

但他的臉上，依然是一副警惕的模樣。

冉溪見(jiàn)到這小家伙收起了爪子，沒(méi)來(lái)由地覺(jué)得這小人魚(yú)更像奶貓了，眉眼間的笑意也深了些：“你現(xiàn)在……會(huì)說(shuō)話嗎？”

小人魚(yú)紫色的眼睛里，現(xiàn)出些茫然。

人魚(yú)族說(shuō)話比較晚。這個(gè)年紀(jì)的小人魚(yú)，不說(shuō)話倒也正常。

冉溪便又換了個(gè)問(wèn)題：“你還記得，家在哪個(gè)方向嗎？可以比劃給哥哥看的。”

或許是忙著思考“我是誰(shuí)我從哪里來(lái)”這樣的哲學(xué)問(wèn)題，小人魚(yú)的臉上，少了幾分戒備，多出些不知所措。

最終，這小家伙微微耷拉下眼睛，搖了搖頭。

也不知道這代表著“我還不會(huì)說(shuō)話”，還是“我不記得家在哪里”，還是二者兼有。

冉溪還想再問(wèn)兩句，卻聽(tīng)見(jiàn)空氣中傳來(lái)“咕咕”的聲音。

這聲音，來(lái)自于小人魚(yú)的肚子。

聽(tīng)見(jiàn)自己腹鳴聲的小人魚(yú)，小臉兒立刻變得通紅，順手就抓起被單遮住腹部，像是要把這丟臉的聲音都給藏起來(lái)。

然而，哪里藏得住呢？

冉溪忍住笑，正色道：“你是不是餓了？這樣，小何哥哥陪著你待會(huì)兒，我去給你煮個(gè)魚(yú)肉粥來(lái)，好不好？”

小人魚(yú)垂著頭，沒(méi)說(shuō)話。

冉溪當(dāng)他默認(rèn)了，正要去廚房，卻被小何拉住袖子拽到了一邊。

小何一臉驚恐地壓低聲音：“冉老師，那什么，我，我，我單獨(dú)和人魚(yú)在一起？”

小何的滿臉都寫(xiě)著“我不要我不愿意我害怕”。

冉溪失笑道：“可他只是一條小人魚(yú)！這么小，你也怕？”

小何欲言又止。

冉溪又道：“那……你去煮粥？”

根本不會(huì)做飯的小何，頓時(shí)泄了氣：“行吧。”

于是，最終還是小何守在屋子里，離床遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小人魚(yú)，冉溪去了廚房。

過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，冉溪端著一碗魚(yú)肉粥出來(lái)了。

魚(yú)肉先抹了料酒擱了姜絲蒸熟，再加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽剁成泥；煮粥時(shí)用了魚(yú)骨熬的湯，鮮香無(wú)比。這樣做出來(lái)的魚(yú)肉粥，米粒軟爛，魚(yú)肉香滑，沒(méi)有絲毫腥氣，反而自帶鮮甜。

按照冉溪在課堂上學(xué)過(guò)的，幼年期的海族，既能生吃魚(yú)肉，也愿意吃烹制后的熟食。

像這種剁碎了的魚(yú)肉和大米一起做成的粥，就深受海族小朋友的歡迎。

不過(guò)，從一旁小何盯著魚(yú)肉粥的眼神，以及他吞口水的動(dòng)作來(lái)看，想來(lái)海族大朋友也很喜歡。

冉溪便笑著對(duì)小何道：“鍋里還有，自己盛一碗吧。”

小何立刻跳起來(lái)，喜滋滋地往廚房沖去了。

冉溪坐到床前，用小勺子盛了一點(diǎn)粥，在小人魚(yú)面前晃了晃，讓香味充分地?cái)U(kuò)散開(kāi)去：“魚(yú)肉粥哦，小朋友們都喜歡的——來(lái)，嘗一口呀？”