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第17章 心悸

不等小六多說什么, 就聽到不遠處傳來了教導主任的聲音：“顧景淵，不好好做操，玩什么手機？那個女生也是！遠遠就看到捧著個手機在刷, 你們倆給我出列。”

沈黎嚇一跳, 身體也抖了一下, 顧景淵沒出列，她先聽話了出了列，身后傳來一聲笑聲。

沈黎隱約聽了出來, 秦銘宇和小六都在笑。她搞不懂他們笑什么，緊張地呆在原地，動都不敢動。

身后的人還在笑, 教導主任三兩步，走到了他們班后面：“笑什么？顧景淵, 讓你出列怎么不出？還找個女同學頂替, 當我老眼昏花嗎？”

小六等人的笑聲更大了些。

沈黎有些懵，不由轉過了身。

隔壁班一個女孩也出了列，她一臉無所謂地抓著手機, 正審視般看著沈黎。

沈黎的目光在女孩手機上多停留了一秒, 眼神呆了呆，弄明白怎么回事后, 她臉上忽地蔓延上一層薄紅, 窘得恨不得原地消失。

這下連顧景淵也沒忍住，輕笑了一聲，心中的不爽都因為她可可愛愛的模樣散了大半，他伸手將女孩推回了原處：“用不著你頂替。”

他悠哉站出了列。

教導主任瞪了他一眼, 指了指他和隔壁班女生：“手機給我, 你們倆跟我來辦公室一趟, 允許你們帶手機，是怕你們遇到急事，好聯系家長，不是讓你們玩來了。操都不好好做，能有好身體嗎？”

顧景淵不在意地將手機交給了他。

教導主任將手機沒收后，又看了眼沈黎：“出列的這位女同學也跟我來一趟辦公室。”

沈黎喉嚨發緊，緊張地走了出來，察覺到眾人的目光都落在身上后，她羞愧地垂下了眼睫。

教導主任大眼一掃，聲如洪鐘：“其他人都好好做操，別再讓我看到有其他小動作。”

同學們老實地轉過了頭，認真做起操。

教導主任這才滿意，領著三人去了辦公室，他的辦公室在主教學樓，繞過花壇，進去右拐第一間就是。

沈黎和顧景淵走在后面，見身邊的小姑娘垂著腦袋，緊張得不行，顧景淵又有些好笑，他俯身湊到了她耳旁，壓低聲音說：“怕什么？一會兒就說我威脅的。”

怕教導主任聽見，少年離得近，彎腰時，炙熱的呼吸輕掃著她的耳朵，沈黎耳朵一麻，整個身體都僵住了。

走在他們前面的女生，扭頭看了兩人一眼，目光帶了點審視。

對上顧景淵睨來的眼神，她身體一僵，轉過了頭。

三人跟著教導主任進了他的辦公室，陽光很大，一室亮堂，右手邊是一張黑色皮沙發，再往里是辦公桌，辦公桌上擺著一個相框，窗臺上還養著兩盆綠蘿。

他在椅子上坐下后又訓了他們幾句，才算結束：“周五放學來找我領手機，這次寫一千字檢討，再有下次，當著全校的面給我讀檢討書，聽到沒？行了顧景淵，你和婁珍陽先出去。”

顧景淵站著沒動，他個頭高，看著教導主任，有種居高臨下之感：“主任的意思是將她單獨留下？她沒犯什么錯吧？”

婁珍陽有些驚訝，顯然沒想到，一向以冷漠著稱的顧景淵會在教導主任跟前，維護一個女孩。

教導主任皺了下眉：“管好你自己就行。”

顧景淵還想再說什么，沈黎有些急，給顧景淵使了幾個眼色，讓他先出去。

顧景淵終究還是轉身離開了辦公室。

婁珍陽沒走，軟磨硬泡道：“主任，我都認識到錯誤了，原諒我這一次唄，一千字檢討也太多了，能不能通融通融，我保證以后都不玩手機，一切聽您老的。”

“少在這兒跟我貧，犯了錯就得接受懲罰，再墨跡，直接全校檢討。”

婁珍陽撇嘴。

教導主任的目光落在了她唇上，圓目一瞪：“嘴巴怎么亮晶晶的？是不是涂唇膏了？還有校服里面這是什么？怎么紅紅綠綠的？”

婁珍陽趕忙將袖子往下一扯，辯解了一句：“真沒涂唇膏，都是喝水喝的，那我寫檢討去了。”

這時教導主任的手機響了起來，是校長打來的，不知道什么事，他按了接聽，示意沈黎等一下，就站到窗前接電話去了。

婁珍陽也沒直接離開，而是上下打量了沈黎一眼，壓低聲音說了一句：“你就是十班那個轉學生吧？確實挺有手段，平日也是這么一步步引起了顧景淵的注意？”

沈黎一怔，不等她反應過來，女生就接了一句：“別得意太早，漂亮女生多了去了，你算老幾，等著瞧，最后陪在他身邊的絕不是你。”

她走后，沈黎才品出她什么意思。

教導主任很快就掛了電話，他回到座位，坐下后，才看向沈黎，訓了一句：“你們這些學生，難道不清楚高二和高三是最關鍵的兩年嗎？該做操就好好做操，該學習就應該好好學習，讓你們帶手機不是讓你們玩來了。”

在操場上，他第一反應是沈黎受了脅迫，這個邏輯顯然不通，他都點出了顧景淵的名字，找人頂替，自然沒用，那就只剩下一個可能：做賊心虛。

沈黎羞愧地低下了頭，她長這么大，還是頭一次被老師教訓，小模樣可憐巴巴的，眼眶也微微有些紅。

她態度極好，跟婁珍陽不以為意的模樣完全不一樣，教導主任面對這樣的乖學生，不由放軟了語氣：“你叫什么名字？”

“沈黎？”

“理綜考292那個？”

“嗯。”

沈曦不僅是省狀元，高考成績還碾壓其他省狀元，各個學校的領導都認識她，陸令辰同樣很優秀，近幾年也就他的成績一直很穩，有追上沈曦的可能，兩人是表姐弟的事，好多老師都知道，沈黎要轉來十六中時，也引起了校領導的重視。

她成績優異，又是軍人遺孤，本來依照校長的意思，打算讓沈黎直接插到實驗班，是教導主任覺得規矩不可破，才勸了勸，又問了下沈曦的意思。

沈曦覺得以沈黎的性格，在哪個班都能好好學，十班又恰好跟陸憐憐的班級在斜對面，才安排她進了十班。

弄半天這小姑娘就是沈黎。