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最后，她只抓住了最重要的那一個(gè)。

原來(lái)，她喜歡葉書揚(yáng)。

那些曾經(jīng)困擾她的、莫名其妙的、讓她異常陌生的情緒，都被一種名為喜歡的感情干擾、左右、甚至引導(dǎo)著。

因?yàn)橄矚g，所以才會(huì)在意，才會(huì)患得患失，才會(huì)害怕分別。

同樣的，他也是因?yàn)橄矚g，所以才會(huì)在喝醉了之后說(shuō)那些話，對(duì)嗎？

想到這，昨晚熟悉的酸澀感又漫上了鼻尖。

曲珞吸了吸鼻子，收回視線，心情并沒有因?yàn)榇_認(rèn)自己的喜歡而好受些，反而更低落了。

因?yàn)槿~書揚(yáng)現(xiàn)在根本就不愿意搭理她。

她也找不到機(jī)會(huì)和他說(shuō)話。

因而，那些誤會(huì)壓根就沒有解釋的機(jī)會(huì)嘛。

“干嘛呀，唉聲嘆氣的，你喜歡的小竹馬不喜歡你？”陳颯皺了皺眉，忽而想起什么似的繼續(xù)道，“不應(yīng)該呀。”

曲珞怔然地看向她：“……你怎么知道？”

她什么時(shí)候看出來(lái)她喜歡葉書揚(yáng)的。

還有，她這不應(yīng)該又是什么意思？她難道知道葉書揚(yáng)喜歡她？

陳颯嘿嘿了兩聲：“你姐們我這么牛，什么看不出來(lái)呀，我跟你說(shuō)……”

她邊說(shuō)著，邊向四周望了望，確認(rèn)沒有老師后，她從抽屜里拿出手機(jī)，給曲珞看了張照片。

去年文藝匯演前，他們四人單獨(dú)練習(xí)時(shí)，陳颯在一旁瞎拍照片玩，她那時(shí)拍了好多張照片，后來(lái)整理相冊(cè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一張與眾不同的。

當(dāng)時(shí)，曲珞和柯燼正在合奏練習(xí)。

葉書揚(yáng)站在鋼琴邊，等著他那部分的歌詞。

明明正處在空檔期間，可他那眼神就像黏在曲珞身上一樣，一直都沒有移開，嘴角還有一抹可疑的弧度。

曲珞盯著那張照片，略微出了神。

“你能把這張照片發(fā)給我嗎？”她聽見自己的聲音。

“好啊，不過(guò)你剛才唉聲嘆氣的，不會(huì)是和他鬧矛盾了吧？”

曲珞沉吟了一會(huì)兒：“算是吧，有點(diǎn)小誤會(huì)，但是他好像在躲我，我連和他解釋的機(jī)會(huì)都沒有。”

陳颯輕嘖了聲：“沒想到他還是個(gè)矯情怪呢，不過(guò)男孩子應(yīng)該很好哄，你給他送點(diǎn)小禮物，再說(shuō)點(diǎn)好話，等看他情緒差不多的時(shí)候，再和他解釋誤會(huì)，反正千萬(wàn)不要一上去就一通輸出，那肯定是不行的。”

曲珞頓時(shí)恍然大悟：“原來(lái)還有這樣的技巧嗎，大師啊你。”

-

下課后，曲珞和陳颯飛奔去小賣部，買了些小零食。

回教室的路上，她一直在重溫午休時(shí)，陳颯教給她的那些服軟的話。

可等到他們走到教室的門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)葉書揚(yáng)居然不在座位上。

靠窗后排的那個(gè)小角落里，謝涵蓁、喻漾枝和另一個(gè)女生正聊著天。

當(dāng)前教室里的人不多，室內(nèi)也不吵鬧。

因此，她倆還未踏進(jìn)教室的時(shí)候，就聽見了那邊三人的談話。

另一個(gè)女生的視線落在謝涵蓁的胸口：“你這鯨魚胸針真的好好看，它是不是和你書包上的鯨魚掛件是配套的呀？”

“對(duì)呀。”

“不過(guò)，我看到曲珞的校牌旁也別了一個(gè)一模一樣的鯨魚胸針哎，還有她那個(gè)鯨魚掛件也和你的一樣，你不介意她學(xué)你嗎？我還以為你們是朋友呢。”

聽到自己名字的曲珞驀地停下了腳步，神情怔愣地扭頭和陳颯互望了一眼。

而后，她站在教室門口，聽見謝涵蓁的聲音：“還好啦，我不會(huì)在意這些的，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)一下也沒什么。”

她沒有解釋對(duì)方誤會(huì)的點(diǎn)，甚至還推波助瀾地給了對(duì)方肯定的回答。

“哇，那你真的好大度啊，要是有學(xué)人精這么學(xué)我，我肯定——”

“我肯定打得她滿地找牙！”陳颯氣不過(guò)地走進(jìn)教室，打斷那人的話。

接著，她抬眼看向謝涵蓁：“你什么意思啊？這胸針和掛件哪來(lái)的，你不清楚是嗎？胡說(shuō)八道什么啊？”

謝涵蓁扭頭，看著從門口慢慢走近的曲珞，她的眼眸中閃過(guò)一絲詫異。

面對(duì)陳颯的質(zhì)問(wèn)，她抿抿唇，一言不發(fā)。

一秒過(guò)后，她倏然站起身，對(duì)另外兩個(gè)女生說(shuō)：“我們?nèi)伞！?

在那兩個(gè)女生應(yīng)答之前，曲珞悠悠然地說(shuō)了句：“確實(shí)，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)一下也沒什么，但我其實(shí)挺介意的。”

話落，她扯下胸口的鯨魚胸針。

“這樣，就沒人學(xué)你了。”她的唇邊扯起一抹故作輕松的笑意，“我這么說(shuō)，會(huì)讓你好受一點(diǎn)嗎？”

話落，她側(cè)眸瞥了眼一旁同樣沉默著的、也同樣輕蹙著眉盯著她的喻漾枝。