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“我問過他這個問題。”主唱嘆了口氣，“我問他喜歡什么音樂，空閑的時候喜歡聽哪首歌？”

“他反問我，聽歌做什么。”

狄遠恒越聽越覺得耳熟。

主持人笑了，她剛想開口馬上又反應(yīng)過來，“這就是你時不時接兒歌的原因嗎？”

“可能吧，很難說。”主唱搖搖頭，“他真的很貼心很可愛，雖然只有短短的相處時間，但真的很難讓人不喜歡上他。”

“我從來沒見過像他那樣的孩子。”

“他叫什么名字？”主持人追問道。

主唱語氣中帶著遺憾，“我忘了問。”

“我還記得他問我，長得好看是不是應(yīng)聘主唱的要求。”

“越想越覺得他是在問我，唱歌是不是靠臉。”

“太扎心了。”

“我必須用實力反駁回去。”

臺上臺下的人忍不住笑起來。

“這件事沒有聽你說過！”隊友邊笑，邊裝出難以置信的模樣，“你只說他一直在安慰你！”

“那么丟臉的事情，誰說不出口。”主唱郁悶地說，“以后還要不要在樂壇混了。”

“這件事太可愛了。”主持人忍住笑，“那他最后安全回到家了嗎？”

“其實他走得就不遠，還兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拐錯了幾條路。”主唱說，“要不是警察出警快，不然我絕對會逼他說出家里人的電話號碼。”

聽到這里，“這個小朋友是誰”的答案在狄遠恒心中已經(jīng)昭然若揭了。

節(jié)目仍在繼續(xù)。

主持人問，“如果這位孩子現(xiàn)在在你的面前，你會對他說什么。”

主唱認真地想了一會，很正式地清了清嗓子開口了，“你說叫我回去出專輯，我做到了，但你答應(yīng)我回去聽我的歌這事，你做到了嗎？”

“我真的很希望你會喜歡我的歌。”

……

……

節(jié)目錄完，人群慢慢散去。

狄遠恒在洗手間洗手，出來準備找胡老師吃飯，轉(zhuǎn)角撞到了樂隊和一個明顯是粉絲的工作人員。

粉絲臉上激動得有些紅，“我真的很喜歡鳴澗的歌，你們出的專輯每一張我都買了！”

“今天冒昧打擾，就是想問問喬老師的眼睛狀況，醫(yī)生怎么說？”

“急不來，好轉(zhuǎn)需要時間。”這次是隊友代替回答，“我們相信希望，我們永遠不會放棄。”

粉絲說了幾句話后，遞給樂隊一些節(jié)目紀念品后離開了。

狄遠恒站著不動看著。

樂隊留意到他的目光，“怎么了，有事嗎？”

“沒事。”狄遠恒擺手，“就是想和喬笛老師說兩句。”

“說什么？”樂隊成員皺起眉頭。

一個自然紀錄片攝影師，一個樂隊主唱，兩個人完全八竿子打不著。

主唱停下腳步，深色的墨鏡看向狄遠恒。

“他不怎么喜歡上網(wǎng)，為了聽你的歌，專門下了個app，聽完了。”狄遠恒說，“新專輯也聽了，最喜歡那首《與世界重逢》。”

“你是……”主唱猛地反應(yīng)過來。

狄遠恒嘆了口氣，“他那個很暴躁的哥哥。”

“我弟弟行動力太強了，謝謝你拖延了他那么長時間，非常感謝。”

“太巧了。”主唱笑了一下，伸出了手，“很高興認識你，我是喬笛。”

狄遠恒同樣伸出手握了握，“狄遠恒。”

“如果說出來能讓你開心些的話，我可以告訴你，我弟弟的音樂app里只有你們樂隊的音樂。”

主唱哭笑不得，“太榮幸了。”

“阿恒！”胡老師在門口向他揮手，“車到了！”

“來了。”狄遠恒答道，然后向樂隊示意了下，“我有事，先走了一步。”

過了好一會，主唱回頭問他的隊友。

“對了，他弟弟叫什么名字來著？”

“沒問！”隊友抓抓頭發(fā)，“沒事，我去看看他的賬號。”<script>chapter1();</script>