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如果他把自己現(xiàn)在的所思所想告訴陶幼心，小呆鵝估計會嚇得飛速扇動翅膀。

他跟陶幼心關系太好太親近，以至于對方忘記，他們并非兄妹，也不是只能發(fā)展出兄妹之情。

陶幼心認定他心情不好是在回程途中發(fā)生了什么事，便跑去許媽媽身邊旁敲側(cè)擊。

經(jīng)由丈夫點撥的許媽媽早已明白兒子的心事跟眼前的小姑娘有關，可她不能說得那么直白，也不好插手孩子間的感情，“這兩天倒是沒發(fā)生什么特別的事，心心覺得哥哥哪里不對勁？”

“好像不是很開心，到家沒給我發(fā)消息也沒來找我玩。”她像對待朋友一樣跟許媽媽傾述，沒什么顧忌。

也正因為如此，許媽媽才意識到這孩子半點沒開竅，否則不會這么坦然。

“傻孩子，想不通就別想來，來看看我們給你帶的禮物。”許媽媽帶她去拿自己的禮物，是一雙藍色芭蕾舞鞋，顏色如海洋，尺寸很合腳，陶幼心自然是歡喜不已。

鞋子上腳效果很驚艷，許媽媽邊夸贊邊說：“本來昨天想給你打視頻，讓你自己挑選的，好像沒打通。后來路過一家品牌店，嘉時一眼就看中了這雙鞋。”

“啊！”原來許嘉時下午打電話給她，是為了讓她挑選禮物嗎？

可他什么都沒說，還叫她掛了電話去玩游戲。

不對不對。

陶幼心皺起眉頭努力回想，昨天那句原話是：那你把我電話掛了，繼續(xù)回去玩游戲。

她習慣了聽許嘉時的話，又因為急著玩游戲，沒有辨清弦外之音。

試想一下，如果她打電話給許嘉時，對方因為玩游戲而催她掛電話，她肯定不高興。

兩分鐘后，陶幼心重新敲響許嘉時的房門。

對方大概是沒想到她會去而復返，一時不作回應。

陶幼心直接切入主題：“嘉時哥，你生氣是因為昨天我掛電話玩游戲嗎？”

他遲遲沒有反駁，等同默認。

生氣又不溝通，問了又不回應，再加上昨天明明有事卻口是心非，幾次三番，陶幼心有些急了：“你有什么想法跟我明說不行嗎？我腦子笨，又聽不懂你們聰明人的弦外之音。”

許嘉時抬頭，在她的注視下得出結(jié)論：“所以認識這么多年，你一點都不了解我。”

“為什么說話總要猜來猜去，你有想法直接跟我說，我也會照做的。”她一直把許嘉時放在第一位，可不知道從什么時候起，許嘉時不再直接告訴她需要做什么、該做什么、可不可以這樣做，總是讓她自己選，選了又不對，不對就會鬧矛盾。

她希望許嘉時告訴她明確的答案，許嘉時卻認為：“這樣要來的東西有意思嗎？”

“你好奇怪。”陶幼心歪頭盯著她，眼神透著倔強的探索。

許嘉時撇頭，背對她：“陶幼心，我不想跟你吵架。”

她不服輸?shù)赝χ奔绨颍骸拔乙矝]跟你吵架。”

雙方僵持不下，陶幼心氣沖沖地走了，剛邁出幾步又忽然想起什么，回頭推開房門，沖里面的人大喊：“禮物我收到了，很喜歡，謝謝！”

然后“砰”的一聲關上房門，回家去。

全程，其他人沒有吭聲，直到陶幼心走后，許媽媽才跟丈夫?qū)σ曇谎郏骸八麄兂臣芰耍俊?

許父端起茶杯：“呵。”

小情侶的把戲。

星期一早晨，許嘉時準時到辦公室辦理入學手續(xù)、領取教科書，正式成為一名高中生。

班主任推推眼鏡，對這位以第一名錄取本校的同學十分友好：“正好是我的課，你跟我一起過去吧，跟同學們都認識一下。”

“好的。”許嘉時淡聲回答。

教室鬧哄哄一團，第一排的眼線耳尖眼尖，小聲提醒：“老師來了。”

教室頓時鴉雀無聲。

今天跟往日不同，大家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)班主任身后那位少年，好奇的、被驚艷的，各人反應皆有不同。

班主任拍手示意同學們集中注意力：“今天有位新同學加入我們一班，大家歡迎。”

當許嘉時走進教室，底下的同學竊竊私語：“哇，居然比周澈言還帥。”

“我以前跟他同校，他真是全能發(fā)展的天才，沒一個能打的。”

“……”

在眾人的議論聲中，許嘉時邁上講臺，烏黑的眼眸掃視一圈，不著痕跡地觀察教室，長睫垂下，便有了基本判斷：“大家好，我叫許嘉時，由于個人原因遲來報道，以后請多指教。”

簡潔明了的自我介紹讓大家記住了他的名字，他站在高處，流轉(zhuǎn)的眼眸漆黑深邃，完美的五官輪廓構(gòu)成一張無可挑剔的臉，高挺的鼻梁下，是淡紅而柔軟的薄唇。

只是聽他音調(diào)偏冷，雖禮貌卻疏離，有幾個話多的不禁悄悄議論：“帥哥是不是都這么高冷？”

少年抱起書本從講臺走下來，挺拔的身姿仿若一道亮麗風景線，他們終于明白，許嘉時的高冷在于氣質(zhì)，周澈言其實算是沉默寡言。

一下課，曲七七就迫不及待地跟陶幼心傳遞八卦：“聽說許嘉時來學校了，一班直接轟動。”

陶幼心趴在桌上：“哦。”

她又說：“不止他們班，剛上完一節(jié)課，消息都傳到其他班去了。”

陶幼心沒精打采地“嗯”了一聲。

“咋，你被許嘉時附身了？”就知道啊和哦。