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對盛厭而言，是足以至癮的效果。

很快，兩人對上視線。

“……”

盛厭人擋在路中間，迫使顏北梔停下腳步，蹙起眉看他，思忖起他的來意。

他必然是沖著自己來的，這毫無疑問。

想干什么？

總不會是來看她笑話的吧？

對峙片刻，盛厭先一步上前，靠近顏北梔些許。

這下，距離過近，近得令人不適。

顏北梔條件反射般往后退，但盛厭明顯沒打算讓她退，一把抓住了她纖細(xì)的手腕，迫使她停在原地。

他手掌溫?zé)幔劬t是定定地注視著面前的少女，表情似笑非笑。

頓了頓，才慢條斯理地開口問道：“受委屈了嗎？”

“……”

“我會幫你。”

他語氣胸有成竹。

當(dāng)然，如果是盛厭開口，別說是蓋掉一樁作弊未遂事件，哪怕是改了宜光的校規(guī)，也沒人敢置喙。

大投資人家的少爺，說一不二。

在學(xué)校里，哪有什么做不到的事呢？

聞言，顏北梔卻是眼皮一跳，手臂甩了甩，將盛厭的桎梏甩開，“……用不著。”

“顏北梔。”

盛厭擰起眉。

顏北梔理了理袖口，垂下眸，并不看他，只是淡聲說：“沒做就是沒做，這點(diǎn)小兒科的手段算什么？”

不久之前，在教導(dǎo)處，她已然將事情解釋清楚，用不著任何人幫忙。

事實上，等顏北梔情緒平靜下來，稍微想想，就能看出來這陷害有多漏洞百出。

紙條上壓根不是她的字跡。雖然對方刻意模仿，但也難以模仿到十成十。仔細(xì)對比一下，端倪自然顯現(xiàn)。

之前，老師已經(jīng)將紙條拍下來存檔。

她借來電腦屏幕，又看了一遍。

“……這里有一個三角函數(shù)公式，趙老師，這是您上課時候講的簡便公式。但是我是轉(zhuǎn)學(xué)來的，還是習(xí)慣用復(fù)雜的推理方法，您批改過我的作業(yè)，應(yīng)該記得我的習(xí)慣。您之前還找我說過，說在考場上這樣推公式，浪費(fèi)時間，寫對不得分，萬一寫錯步驟還要扣分。但是我還沒能改過來。”

“我的考卷也在這里吧？第21題的第二小問，我就寫了推理步驟。各位老師不信的話可以翻閱一下。”

“如果這是我做的小抄，那我為什么還要這樣寫推理步驟呢？直接用小抄上的三角函數(shù)公式不就行了。”

“考前沒有提前檢查口袋，是我的錯。我可以接受這門考試成績作廢，但不會接受‘作弊’的誣蔑。我沒有作弊，也沒有試圖想要作弊過。”

“……”

證據(jù)實在有限，憑借一張字跡不相符的小抄，督察組老師也沒法言之鑿鑿地給她定罪。

再加上教室有監(jiān)控，鏡頭拍得很清楚，顏北梔已經(jīng)提前完成考卷，但這段時間里，她一次都沒有試圖去碰過那個毛衣口袋。

退一萬步來說，哪怕紙條真是她自己放在口袋里的，頂多也只能算個“試圖作弊”、或是“違反考場紀(jì)律”。

老師們又商量了片刻，還是讓顏北梔先行離開。

臨走前，顏北梔扭頭，不卑不亢地問道：“各位老師，請問我明天還能參加英語考試嗎？”

“可以的。”

“謝謝老師。”

……

走出辦公室，顏北梔才意識到，自己后背覆著一層薄汗。

第一次遇到這種事，她性格再冷靜，到底是免不了緊張。

此刻，所有的緊張和慍怒，在盛厭若無其事的態(tài)度面前，盡數(shù)爆發(fā)出來。

她眼睛明亮如星，直直地看著盛厭。

怒火壓在眼眸最深處，幾不可見。

沒等他回答，顏北梔又冷嗤一聲，接著說道：“你們這些人，自以為是，都以為自己有多了不起，所以對別人隨心所欲，想怎么樣就怎么樣。其實可笑又幼稚。”

“你們每個人都一樣。”

這些人，享受著最好的生活和教育資源，卻毫不珍惜，無所事事，無聊得要命。

可笑的是，無論她再怎么樣抱怨，在很長一段時間里，都無法改變這種階級差距。