彭澤布衣提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

不過(guò)，顏北梔壓根沒有加班級(jí)群，也就無(wú)從看起。

剛好，也省事了。

可以順利隱身，降低存在感。

前方，白濛和林清樂也開始討論起來(lái)。

“清樂，你報(bào)馬術(shù)嗎？”

“報(bào)?！?

“太好了，盛厭肯定也會(huì)參加的。你們可以一起了。”

林清樂笑了一聲，嬌聲說(shuō)：“要不是知道盛厭家有個(gè)馬場(chǎng)，他一直去，想著以后能和盛厭一起，我早就和我媽說(shuō)不想學(xué)了。馬身上臭烘烘的，騎久了還累，太麻煩了?！?

“清樂你這么努力，盛厭肯定會(huì)感動(dòng)的。”

“……”

顏北梔握緊筆桿，輕聲冷笑。

幸好，沒給前面這倆人時(shí)間繼續(xù)發(fā)揮，體委又開始說(shuō)起另一項(xiàng)任務(wù)。

“等一下等一下，還有一個(gè)事兒。和之前一樣，每個(gè)班需要有個(gè)入場(chǎng)式，我們最好趁著這幾天簡(jiǎn)單排一排哈。學(xué)校會(huì)拍視頻的?！?

現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，各大社交媒體盛行。

宜光在網(wǎng)絡(luò)宣傳上也做得很好，各種短視頻平臺(tái)、微博、公眾號(hào)都開了賬號(hào)，時(shí)常會(huì)發(fā)一些校園活動(dòng)，用以招生和吸引贊助。

顏北梔在接到宜光遞來(lái)的橄欖枝后，第一時(shí)間就去搜索過(guò)這個(gè)學(xué)校。

熱度排名第一的視頻，拍攝的是學(xué)校去年的圣誕舞會(huì)。

禮服裙、珠寶、手表……宛如闖入了貴族晚宴。

她仍舊記得，這條視頻底下，有人評(píng)論說(shuō)：【臥槽！第四個(gè)女生，穿的是dior季度高定！】

在此之前，顏北梔甚至不太了解、什么叫做高定。

……

因?yàn)橐囊曨l，校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式似乎也變成了出風(fēng)頭的舞臺(tái)。

林清樂拉著幾個(gè)班委開會(huì)討論，要排什么隊(duì)形、要搞什么花樣，要艷驚四座、要吸引眼球。

“……畢竟，入場(chǎng)式也要打分呢?！?

商討了好幾天，拿出來(lái)幾個(gè)方案。

又搞了個(gè)班級(jí)舉手投票，終于敲定下來(lái)，開始進(jìn)入練習(xí)階段。

毫無(wú)疑問，顏北梔再次被排除在外。

這種小兒科的排擠讓她樂得十分自在，體育課就一個(gè)人在教室刷題，下樓也懶得下，還不必曬太陽(yáng)。

周四物理課上，柴衛(wèi)布置了一道物理綜合題，留給他們當(dāng)家庭作業(yè)。顏北梔看了兩個(gè)課間，始終沒什么思路。

上午最后一節(jié)是體育課，班上所有人下樓去練隊(duì)形。

她再次把題目拿出來(lái)，找了張草稿紙，開始寫寫畫畫。

小球下滑，受到斜角和彈簧的作用力……求摩擦因數(shù)，應(yīng)該用什么公式呢？

顏北梔試著寫了兩個(gè)公式。

又都覺得不對(duì)勁。

只能劃掉重來(lái)。

她不自覺咬住下唇，水筆架在虎口，順時(shí)針、逆時(shí)針，在指間有一下沒一下地打轉(zhuǎn)。

倏忽間，右手一輕。

前方光線似乎也被遮擋，變得暗淡了幾分。

顏北梔驟然抬起頭。

“……”

不知道什么時(shí)候，盛厭悄悄走進(jìn)了他們教室。此刻，正站在她桌邊，手里拿著她的筆。

今天，他也穿了校服襯衫，和顏北梔身上這件一樣，襯得人唇紅齒白。

唯獨(dú)領(lǐng)口?；战馉N燦的，昭示著t班的身份。

顏北梔想把筆從他手上拿回來(lái)。

盛厭沒給機(jī)會(huì)，長(zhǎng)指一勾，順手把她的草稿紙也抽走，挪到了自己這邊。

接著，他彎下腰，在她那排被劃掉的公式底下，龍飛鳳舞地寫上了兩行字。

【f1=mgsinθ】

【mgsinθ-f2=ma】

盛厭把草稿紙還給她，語(yǔ)氣慢條斯理地問：“有思路了嗎？”