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校園風云人物，永遠是班級里八卦的重點。

早操時班級里一大群人往操場上走，偶爾遠遠地看見他在另一側，一群女生互相推擠手肘，擠眉弄眼地提示：“哎哎哎我看見言昭了。”

沉辭音在這個時候，往往會跟著抬眼看去，在涌動的人頭中望見一張出色的側臉。

還沒見到人，就已經先知道他的存在。

對于這種焦點，沉辭音并不想和他產生過多的交集，否則自己也會成為被八卦中的一員，成為別人的談資。

周圍人聲嘈雜，沉辭音兩手空空，刻意地落在言昭身后半個身位，慢吞吞地保持著和他不一致的步伐。

他突然停住：

“你身體不舒服么？”

她沒反應過來：“……嗯？”

“我看你走得很慢，比我搬著東西還慢。”

話里有話，沉辭音略顯尷尬，兩三步匆匆上前，和他并肩，垂下頭撒謊：“剛剛……在想點事。”

言昭笑了一聲，體貼地沒有拆穿她，提醒道：“待會再想，要下樓梯了。”

從辦公室到四班，短短的一點路，沉辭音從沒覺得如此漫長，身側不斷有好奇探究的目光看來，讓她如芒在背。

這種視線，她和言昭各自單獨走的時候絕對招不來，只是在他們倆一起走動時，關注度被成倍放大。

言昭則表現得很坦然，步伐不緊不慢，甚至遇上熟人還能隨口回應招呼，完全看不出被八卦視線困擾的樣子。

沉辭音隨口問：“你剛剛在寫什么？”

言昭懶洋洋胡扯道：“罰抄。”

“哦。”

沒等來她的質疑，言昭挑眉：“你不問為什么？”

“沒什么好問的。”教室近在咫尺，她也只是隨口扯個話題緩解尷尬而已，對他到底在干什么并不關心。

他興趣來了：“猜猜？”

她想了想：“上月月考沒考好？”

寧川中學有個慣例，每次年級統一考試后，都會在教學樓大門旁的墻壁上貼上成績排名，文理各前五十。沉辭音剛來時就看過這個榜，大致了解了她的競爭對手，印象中言昭這個名字，確實沒有出現在榜中。

既然他成績不是頂尖，那么很有可能就屬于不太好的那掛，沉辭音覺得自己的推理還是有邏輯的。

言昭低頭笑：“是啊，我成績是挺差的。沉辭音同學能不能傳授點學習方法給我？”

這個問題，沉辭音在南城被問過無數次。

“學習方法因人而異，我的對你不一定有用處，找到適合自己的節奏才是最好的。”她平靜無波回答完，才覺得哪里不對，驚訝抬起頭，“你知道我的名字？”

他們才見第二面，沉辭音也從沒和他說過。

“到了。”言昭并未正面回答問題，抬頭示意四班已到，沉辭音跟著他踏進教室，看他將沉重的練習冊放在講臺上。

班里還剩不少人，三三兩兩聚在一起聊天，看見陌生的人出現在教室里，一個個瞬間來了八卦的勁。

“走了。”依舊是簡短的兩個字，言昭從她肩側走過，用只有兩個人能聽見的音量，低聲同她問候，“拜拜。”

錯身的瞬間，他的手背無意間擦過她的，沉辭音慢半拍地意識過來，扭頭去看，他已經走遠，仿佛剛剛的一瞬只是一個錯覺。

這個小插曲的傳聞顯然以很奇怪的方向在蔓延。一直到下午，沉辭音躁動不安的前桌郭菡終于鼓起勇氣回頭，成為第一個敢和她搭訕的人，小心翼翼地問她：“你認識言昭？我看你們好像很熟的樣子。”

沉辭音搖頭：“只是楊老師讓他幫忙搬練習冊而已。”

她筆尖在紙上頓了頓，將心底的疑惑問出口：“他成績不好嗎？他說楊老師叫他去辦公室罰抄。”

郭菡：“……你被他騙了！他英語很牛的，肯定又是楊老師讓他去寫英語作文了。”

“可我看月考榜上沒他的名字。”

“那是因為他上個月滑雪受傷，根本沒參加月考。不然妥妥前三。”

沉辭音垂眸：“哦。”

這人喜歡騙人，不正經，下次還是離遠點。

——

下章回現實

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