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那是她第一次因為成績不好難過。

程珩一從后面用手輕輕碰了碰她的背，她都沒回頭。

下課以后，岑眠抹了一把臉，像沒事人一樣。

前排有同學借走了程珩一的卷子，還回來的時候，經了岑眠的手。

她看著程珩一的卷子，卷面干凈，字跡工整。

卷子還給程珩一的時候，岑眠沒心沒肺的玩笑，“你成績那么好，肯定能考上醫(yī)科，要不你替我學吧。”

程珩一盯著她泛紅的眼角，半晌，很認真地說了一句：“好。”

第40章 白夜

叮鈴鈴——

下課鈴響。

岑眠眼睫顫了顫, 思緒被扯了回來。

講臺前放了一小疊作文本，提前寫完作文的學生，把作文本交上來, 可以提前放學。

兩節(jié)作文課結束, 吳柯寫得最慢，還在寫, 岑眠不急, 多等了他二十分鐘，才把作文本收齊。

她抱著作文本出教室，經過走廊, 余光掃到隔壁教室的窗戶。

教室里烏泱泱坐滿了人, 大多是白溪塘上了年紀的老人。

他們坐在自己帶來的板凳、竹椅里，聽站在講臺上的醫(yī)生科普。

岑眠記得今天醫(yī)療隊的安排里，在白溪塘學校做的是眼科科普。

她的視線往講臺上看去。

仿佛是感受到來自教室外的目光, 臺上講課的人, 眼眸微抬, 和她的視線對上。

岑眠猝不及防地跌進了男人漆黑一團的眸子里。

程珩一穿著白大褂，將他的身形襯得挺拔修長，渾身透著一股斯文儒雅, 穿堂風過，吹起他白衣一角。

“……”

四目相對。

程珩一怔了怔, 望著窗外的岑眠，午后的陽光灑在她的肩膀上, 仿佛有碎金在空氣里起伏。

她抱著一疊作業(yè)本, 烏發(fā)披散, 在雪白的脖頸間輕掃，整個人柔和而溫暖。

他的大腦有一瞬間的空白, 忘記了自己要做什么。

終于，岑眠意識到時間在游走，慌忙垂下眼，躲開了他的目光。

“……”程珩一也回過神來，點開了ppt里的科普視頻。

趁播視頻的時候，他大步走出教室，叫住岑眠。

“等下一起回去嗎？”

岑眠盯著他白大褂的衣領，胸口袋別了一支銀色鋼筆。

忽然，她想起自己寫的那篇作文，忍不住想，她上學時隨口的一句玩笑，是不是真的影響到了他之后的選擇。

岑眠不敢問，承受不起。

她搖搖頭：“我下午還有事，在學校里吃了。”

程珩一沒在意，應道：“好。”

他轉身回了教室，繼續(xù)講課。

岑眠在學校食堂吃完飯，回了老師辦公室，改起作文。

第一本是吳柯的作文，他寫得格外認真，一筆一劃，一板一眼。寫他想要考上大學，當一個科學家，像袁隆平爺爺一樣，研究雜交水稻。

還有的孩子想當畫家，有的想當建筑師，他們的夢想五顏六色。

岑眠沒有給作文打分。

給夢想打分，就像是把每個人的夢想分出三六九等，分出高尚和平庸。

用分數決定你有沒有這個資格，去追求自己的夢想。

她在每一本作文最后都寫下了“加油”兩字。

最后一本作文，是林皓的。

岑眠翻開，愣了一瞬。

他的作文，除了標題“我的夢想”，只寫了一句——

“我想當一名醫(yī)生。”

除此之外，是干干凈凈的方格紙。

岑眠想了想，在那干干凈凈的方格紙上，用紅筆認認真真地添了“加油”兩個字。