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岑眠卻覺(jué)得不是那么一回事。

也不知道是不是代課還代出了責(zé)任感，下午放學(xué)，岑眠拉著程珩一，去了趟吳柯家。

路上，程珩一揶揄她，“岑老師那么上心。”

聽(tīng)到他喊自己老師，岑眠臉上微微發(fā)燙，佯裝慍怒地瞪了瞪他。

他們?cè)趨强录覜](méi)有找到人，問(wèn)了鄰居，鄰居不情不愿地說(shuō)：“還在地里吧。”神情態(tài)度里，好像提到吳柯家，就覺(jué)得晦氣。

吳柯家分的地，離村子中心很遠(yuǎn)，從吳柯家又走了半小時(shí)才到。

在連綿的嫩綠田地里，吳柯家的農(nóng)田有一半還是光禿禿的，沒(méi)有種上水稻。

吳柯赤著腳，褲腿卷到膝蓋的地方，在泥田里插秧，臉頰被烈日曬得通紅，汗水如雨下。

有一個(gè)戴斗笠的中年女人跟他一起，應(yīng)該是他的母親。

“吳柯！”岑眠站在田埂上喊他。

吳柯和他的母親沈香鳳一起抬起頭來(lái)。

吳柯愣了愣，朝田梗走過(guò)去。

沈香鳳眼睛不好，看不清楚來(lái)人，問(wèn)兒子：“誰(shuí)在叫你啊？”

吳柯解釋：“學(xué)校的代課老師。”

沈香鳳放下手里的水稻苗，手推搡他肩膀，“你是不是在學(xué)校里惹事了？”

吳柯躲了躲：“沒(méi)有。”

母子倆走到田梗邊。

沈香鳳看清了田梗上的兩人，視線在岑眠和程珩一之間來(lái)回，最后落在了程珩一臉上。

她遲疑一瞬，想說(shuō)什么卻沒(méi)說(shuō)。

程珩一先開口叫她：“三姨。”

沈香鳳用手肘擦了擦額角的汗，才笑著應(yīng)道：哎，幺兒回來(lái)了啊。”

沈家在白溪塘是大姓，跟誰(shuí)都沾著些親緣關(guān)系。

沈香鳳嫁給吳柯父親以后，因?yàn)楹拥痰氖虑椋懒藥讉€(gè)沈家人，就連沈家人也都不跟她來(lái)往了。

程珩一算是半個(gè)沈家人，他還肯叫她一聲“三姨”，已經(jīng)讓她覺(jué)得足夠。

吳柯問(wèn)岑眠：“老師，你怎么來(lái)了？”

岑眠：“來(lái)叫你回去上學(xué)。”

聞言，吳柯下意識(shí)看了一眼母親。

沈香鳳皺起眉：“哎呀，我昨天不是跟劉校長(zhǎng)說(shuō)了嘛，家里飯都吃不起了，還上什么學(xué)。”

岑眠勸道：“上學(xué)很重要的。”

沈香鳳反問(wèn)：“有什么重要的，還不是浪費(fèi)時(shí)間。”

“……”岑眠覺(jué)得換做其他人來(lái)，都能說(shuō)出上學(xué)的重要性，唯獨(dú)她自己沒(méi)什么說(shuō)服力。

她在上學(xué)的時(shí)候，不喜歡學(xué)校和老師，沒(méi)覺(jué)得學(xué)會(huì)了什么二元一次方程，考試得了高分，就有什么用處。

但她從來(lái)不去否認(rèn)教育對(duì)一個(gè)人的重要性。

在學(xué)校里的時(shí)候，她無(wú)所顧忌，是因?yàn)橐运募彝l件，她可以通過(guò)學(xué)校以外的其他方式，得到足夠的教育。但是在白溪塘，孩子們能夠接受教育的途徑，只有這一所學(xué)校。

岑眠想了想，視線看向程珩一，眼神給過(guò)去，讓他幫忙說(shuō)。

程珩一沒(méi)直接勸，而是問(wèn)吳柯：“你自己還想上學(xué)嗎？上到高中，再上大學(xué)。”

吳柯沉默半晌，小聲說(shuō)：“我想上大學(xué)。”

沈香鳳白他一眼：“還上大學(xué)，高中都上不起，我可沒(méi)錢供你讀書。”

“你也別怨我，要怨就怨你爸。”

吳柯看著他的母親，沒(méi)再吭聲。

“再說(shuō)了，上了大學(xué)，又有什么用。”沈香鳳嘀咕，“你看張瘋子，家里省吃儉用供他上學(xué)，好不容易念完大學(xué)，不是一樣找不到工作。”

“還慣出心高氣傲的毛病，生怕誰(shuí)看不起他，讀書讀傻了，現(xiàn)在三十好幾了，天天拿著把菜刀發(fā)瘋。”

“窮就是窮，不是讀書就能改變的。”

“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)用了。”岑眠不服，指了指程珩一，“你看他。”

“他也是白溪塘出去的，上學(xué)的時(shí)候成績(jī)就好，高考考到最好的大學(xué)，現(xiàn)在可厲害了，在北京大醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生，馬上就能升主任醫(yī)師了。”

程珩一：“……”

被岑眠當(dāng)作正面例子，突如其來(lái)一頓夸，他微微挑眉。

沈香鳳：“那是人家出息，有本事，吳柯才不是讀書的料。”<script>chapter1();</script>