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蘇紅果一開始也為學生變得聽話懂事好學而高興，但時間長了就發現不對勁兒了。

人之所以是人，就是因為每一個都不同，每一個都有自己的性格和愛好，擅長與不擅長。

可那些變得聽話的學生，好像突然變成了同一個模樣。

仿佛是同一個人。

正是因為蘇紅果當時的懷疑，和朋友說了這件事后，管理局這邊才及時注意到了這個不起眼兒，看上去完全沒有積穢作惡的學校，開始跟蹤調查。

也是因為這樣，在情況變危急后，管理局才得以及時發現，帶著云安他們趕來處理。

“她應該是不同的。”

積穢作用于情緒，現在還會隱匿，不讓被寄宿者發現它的存在。

蘇紅果會覺得不對勁兒，一定有和其他人不同的地方。

“上次長帆小學里面，盧春羽也是知道積穢存在的對吧？”

那個熱愛芭蕾的六年級男同學，把積穢當做能幫他實現愿望的神靈。

其他被積穢影響的人都沒懷疑過他們不對勁兒。

云安順著這個思路想下去，猜想蘇紅果身上大概也有一條彩色的情緒絲線。

下午，她找機會去見了蘇紅果一面，果然是這樣。

因為蘇紅果身上有彩色的情緒絲線，所以被積穢重視，區別對待。

它要嘗試吃掉那根與眾不同的情緒線，所以格外小心，沒有像對待那幾位名師一樣對她。

而是一步一步小心試探，所以積穢的影響才會不穩定，若有若無。

確認這些后，云安找綢春要了一盆綠植，趁著打掃辦公室的機會放到蘇紅果的辦公桌上。

這次的積穢沒那么好對付，但能拖一時是一時。

只要它沒得到那根彩色的情緒線，就不敢放開手腳亂來。

第86章 初中生

◎我來啦◎

初三七班。

錢小宏既激動又恐懼地坐在他的座位上。

激動的是, 他真的接觸到大師了，以后他的人生會變得多姿多彩，而不是每天被按頭學習。

恐懼的是, 他不知道戴上大師給的小花會不會真的有用。

那個干花胸針雖然很好看, 但材料很普通, 就是尋常的干花而已。

上面沒有異樣的光芒, 也沒有玄妙的符文。

和錢小宏想象中的炫酷法器完全不一樣。

不會是騙人的吧？

錢小宏在最開始發現孫天碩不對勁兒的時候，被太多所謂的大師騙過, 本來就不太信這些。

“不, 她一定是很厲害的大師，我能感覺到。”

孫天碩在看見那個人的第一眼, 就知道她不簡單。

他不知道為什么會有那種感覺，但是撞鬼這種事都發生在他身上了, 還有什么不可能？

那個人肯定不一般，那個人能救他。

孫天碩覺得他身上的鬼很狡猾，控制他以后沒有讓他去做壞事, 而是做了很多人會覺得很好的事, 導致就算他清醒了去找別人說, 別人也不會信。

甚至會偷偷覺得他一直變成那樣最好。

說不定還會和那個鬼合作把他徹底干掉，讓鬼成為他。

可惡！

教室外，蘇紅果從走廊上走過。

她在隔壁班上有課，順便看看她班上的學生有沒有在下課時間偷偷拿出手機玩兒, 或者有沒有小情侶湊在一起嘰嘰咕咕說話。

這是身為班主任每天都要做的事情。

一群初三的學生湊在一起，精力充沛, 每天能想出來的花樣數不勝數, 一不注意他們就能翻了天, 搞出一堆爛攤子。

他們大部分時間都在學校里度過, 她得嚴防死守。

毫不意外，沒走幾步她就看見孫天碩和錢小宏又湊在了一起，鬼鬼祟祟的不知道在干什么。

蘇紅果快步走進去。

兩人散開，竟然不是在玩手機。

“你前兩天表現得很好，要堅持知道嗎？學習的事情不能三天打魚兩天曬網，要持之以恒。你要記住，你是為了你自己的未來在學習，不是為了其他人。”

她對孫天碩說了一句，然后離開。