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“我叫人撈了,時時盯著,沒撈上來,”玉珠說話直白,“好?好?想想如何跟娘娘交代吧。”
小順子哭喪著臉,“玉珠姐姐,你再幫幫我,這可不能被外人看見呀,娘娘叮囑過我多次讓我燒毀,是我蠢笨。”
前幾日?,他偷偷寫完后拿去?燒,正?燒了一半,不知玉珠從何處冒了出來,嚇了他一大跳。慌亂之中?只好?踩滅火焰,又一腳給還未燒盡的冊子都?踢進水中?。
芙蕖小筑的水是活水,早不知道沖哪兒?去?了。
小順子原以?為沒事,可第二日?,偶然得知,那筆墨冊子都?是殿下給娘娘準備的,用的都?是極好?的紙墨,遇水不溶,若是被外人撿到,只怕……
娘娘寵他,自己練字的時候就讓他也蘸著她的墨涂畫,卻不想還有今日?。
小順子多大的人,當即便慌了。娘娘和茯苓定不能找,娘娘如今病著,茯苓若知曉定會砍了他,萬般無?奈之下,只能找了玉珠。
不敢告訴玉珠是什么,只說是自己弄丟了娘娘的東西,求她幫忙派人找找。
求了好?一陣,玉珠才勉強應下。
小順子哀聲道:“玉珠姐姐,就當救救小的這條賤命吧,再找人瞧瞧。”
“你從實招來,這冊子究竟是什么東西,”玉珠問詢,“是你的,還是娘娘的,為何如此緊張?”
小順子也是實在沒法子了,才來找玉珠。他一個小太監(jiān)沒人給他當回事,也就只能跑跑腿,指揮指揮灑掃的事,也就在芙蕖小筑內(nèi)當當霸王。但一旦要出去?調(diào)人做點什么事,他還沒玉珠有話語權。
同樣是宮中?出來的,同樣都?貼身侍候娘娘,可他與玉珠的差別怎么就這么大,找人撈撈冊子都?不行。
眼見玉珠不打算幫他了,只好?支吾道:“其實也沒什么,就是些?叫旁人看見,不好?的東西。”
小順子生怕玉珠又說他,扯了大旗:“娘娘不是總被人欺負嘛,娘娘有涵養(yǎng),我又沒有,背地里稍稍出出氣,起碼心里順暢些?。”
玉珠納罕,“你又不會寫字?”
“不會寫字也可以?畫出來,”小順子聲如蚊蚋,“不過真若全是畫的便好?了,偏偏我還……偷學了幾個字。”
“哪幾個?”玉珠道:“若不是重要的字,便不必這么上心。”
“韓、王、四公主……付。”小順子垂著頭?,恨不得殺了當時犯蠢的自己。
“……不過付娘子已經(jīng)被我涂黑了,娘娘說付娘子是好?人,我便沒編排她。”
小順子哀聲道:“玉珠姐姐煩請再幫我找找吧,實在找不到了再我再想想辦法。雖說應當不會被外人看到,但凡事總怕個萬一呢?”
玉珠點點他,“你還真是膽大,貴人家的娘子你都?敢私下里編排了,日?后還有什么不敢做的?”
小順子默不作聲,聽著她數(shù)落。
玉珠嘆口氣,“不過呀,咱們這些?底下人也只能這樣幫娘娘出氣了。娘娘也確實讓人心疼了些?,咱們好?好?侍候著。”
“就是,”小順子十分?認可此話,“娘娘心善,從不計較,但咱們可別忘了。”
“咱們記著有什么用,你瞧那韓娘子,”玉珠湊近了些?,“婚期都?已經(jīng)定下了,五月末便要嫁給九皇子殿下,聽說封地也定了,婚后便隨殿下去?往封地,如何不逍遙自在?”
小順子得知,一愣,“成親之后便去?封地嗎?”
玉珠笑罵:“還說你消息靈通呢,如今外頭?都?知道了,我也是聽外院的小廝說的。等成婚后去?了封地,娘娘就是再委屈,日?后天高皇帝遠,再也沒法兒?報仇了。”
小順子表情收了收,沉著眉眼不知在想些?什么。
“不止這些?,我還聽說呢,韓家的陪嫁可有上百抬,都?快趕上太子娶妃的規(guī)格了。就是當年先皇后,殿下的母后成親時,也沒這么大的排場。咱們娘娘當年成婚你也知曉,可沒這么風光。以?韓娘子的性子,定會在背后嘲笑娘娘。”
玉珠唉聲嘆氣,“也不知道會不會在娘娘面前炫耀,若是再傷了娘娘的心可如何是好?。”
“確是韓娘子的性子,”小順子都?低了音色,“日?后去?了封地,今生都?不知還能不能見到韓娘子……”
玉珠聽了,只道:“罷了罷了,我再找人幫你找找,若實在找不到便算了。咱們見不見得到韓娘子也沒那么重要,咱們又不報仇,你說是不是?”
小順子頓了頓,“是,玉珠姐姐說的是。”
里屋。
付菡查看著阿枝的傷口,面色凝重。
“你還真是下得去?手?,”她再一次感嘆,“這樣好?看的模樣,留疤了看你如何。”
阿枝面對著她,多少還帶了些?嬌憨。
“付姐姐都?說多少次啦,別說我了。”她像是撒嬌,很?是可愛。
“是我嘮叨,唉,可誰人看了這,能不痛心?”
付菡幫她上好?藥,連聲道:“看著就疼。我都?如此,殿下肯定心疼死了。”
提到殿下,阿枝眼神?閃爍,“也沒痛到他身上,和他有什么相干。”
“罷了,不說這些?,總歸你這人太犟,你若覺得只有你自己一人痛,那就好?好?記著這疼罷!日?后再有這樣的蠢念頭?,就好?好?想想養(yǎng)傷的時候有多難受。”
付菡與她親近許多,說話也不端著架子。
“近日?聽講經(jīng),感覺如何?”
阿枝想了想,“起初覺得無?趣,后來倒也得了些?味兒?。慧靜師父是極好?的人,聽他講,圓空大師特地叮囑他為我先從易懂的講起,如此還算輕松。”
他們將?陽奉陰違貫徹了個徹底,祈福只是走?個過場,慧靜不善言辭,可講經(jīng)注解是把?好?手?。講經(jīng)之時,一次次也算開解,阿枝聽得不少佛經(jīng),心緒早就不同從前。
付菡知曉,松了口氣。
“這便好?,得知你康健,我才安心。”
阿枝點點頭?,將?糕點放在她的手?心。