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他終于把模式調到了安靜檔。

沒有完全關閉，但是安靜檔的震動很溫和，除了讓人無法忽視它的存在外，并不是很影響日常行動。

葉知秋松了口氣，做了下深呼吸，和學生說了句沒事，然后開始上課。

“上節課我們講了情緒的基本概念，這節課我們來看一下一些經典的理論和實驗?！?

他開口的聲音還帶了些沙啞，不過很快調整過來，看起來倒真像是沒睡好的樣子。

沐陽一直注意著他的狀態。

現實生活場合的調教其實在圈內并不常見，任何的意外都有可能帶來不必要的麻煩。沐陽也沒有再動遙控器，一整節課微弱的震動也夠這孩子受的了。

課上，葉知秋似乎一直都神色如常，語速不急不緩，甚至還有心情和學生開個無關痛癢的玩笑。

下課鈴聲響起，學生收拾東西離開教室，還有人提醒葉知秋回去好好休息。

等學生都出門，葉知秋站在講臺還是沒有動，沐陽起身加快了些步伐走到他旁邊。

“老師，把它關了吧，求你，我受不了了。”葉知秋迅速說出需求，眼睛里已經起了水霧，剛剛一直強撐的狀態似乎難以再持續。

沐陽拿出遙控，猶豫了一下，推至了高檔。

葉知秋腿一下子軟了：“唔！老師！”

沐陽把他打橫抱起，輕輕說了句別出聲，然后出門向辦公室走去。葉知秋靠在他身上一句話都說不出來，所有力氣都用來控制住自己不要叫出來。路上還碰到了秦遙，擔心的走過來問葉知秋是怎么回事。

“低血糖，我帶他去休息會兒?！?

“哦，你讓他別太急了，實驗不顯著很正常，他的大方向沒問題，還是要注意休息，好好吃東西?！?

“知道了。”

一直回到辦公室內間，沐陽關上門，將人直接扔在了床上。

“唔！嗯！??！”葉知秋再也忍不住，蜷著身體，在床上呻吟。

沐陽拿出遙控，放在了茶幾上，然后出門把葉知秋關在了里面。