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#10

“那兩個學生，干什么呢？”

遠處傳來教導主任嘹亮嗓音，安知在此之前從沒覺得他這么順眼過，趕在邊與頌分神的一刻飛速沖往教室。

運氣不錯，放學鈴剛好響起，最后一堂課的老師沒計較，拿著教材與她擦肩而過。

回到座位，陳之讓立刻湊了過來，生怕她反悔似的，“一起去球場嗎？”

“哦。”安知加快了收拾桌面的速度，一秒都不想在教室多呆，生怕再有什么節外生枝的事發生。

靠窗位置有人在喊：“喂，樓下那個跟著教導主任走的是不是新來的啊？真有他的，轉校第一天就惹硬茬。”

一聽有熱鬧看，窗邊迅速被圍滿，七嘴八舌：“我怎么覺得像是教導主任惹他，沒見過主任這么低眉順眼地跟在誰屁股后面走。”

“這么遠你能看清？”

“你看姿態嘛，姿態......”

“吵死了。”安知起身時刻意將椅子弄出響。

陳之讓連忙附和道：“是唄，一個外來者有什么好看的。”

“也對，散了散了。”

到球場的一路安知走得心不在焉，滿腦子都是邊與頌供出她怎么辦。

如果教導主任明天來找她......

對，那她就將事情全怪到邊與頌頭上，說是他強迫她，事實如此，那張紙條也可以做證明，只需要把她寫字的那半邊撕掉就可以撇清。

沒有學校會留一個有可能成為強奸犯的學生，最好再想辦法鬧大點，成為他的前科，要他臭名遠揚，不能只停留在性騷擾的罪名上。

腦內藍圖已經構畫到邊與頌狼狽退學，成為她任期最短的一位同桌。

趕上陳之讓的三分球，場內有人喊她的名字。

安知抬頭，球進了。

但她不在乎，只在乎今日順利到家，明日順利報復。

令人沒想到的是過巷一路暢通無阻，舊巷好像又恢復了邊與頌沒出現之前的樣子，回歸成她的游樂場。

如此一來陳之讓的靠近就有點惡心了。

她暫且還沒準備舍棄在人身上找愉悅的惡趣味，覺得他該感激涕零她的這一份恩澤才好。

擺出一副跟她平起平坐的樣子實在不必，他們是有高低之分的，周圍的人都應該俯于她腳下。

但是在此之前，他還有些價值可以利用。