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沒辦法，班上就這?么一個(gè)嬌嬌弱弱還漂亮的門面，當(dāng)?然要細(xì)心照顧，等下?宋輕予站在場邊給大家加油，感覺都格外有面子?。

高一學(xué)?生?是第1批到?達(dá)體育中心的，把人放下?以后，公交車又回轉(zhuǎn)繼續(xù)接其他年?級的人。

老張?jiān)俅握?duì)，清點(diǎn)了人數(shù)，才帶著高一1班的學(xué)?生?往體育中心里走。

這?時(shí)候的體育中心還沒有經(jīng)過整修，看臺有些老舊，面積卻很大，標(biāo)準(zhǔn)的四百米場地，看起來?比學(xué)?校那個(gè)操場可氣派多了。

隨著學(xué)?生?們的魚貫入場，現(xiàn)?場的氣氛也逐漸熱鬧起來?，從方方正正的教?室和書本里走出來?，這?群十六七歲的學(xué)?生?也難得放飛，簡直就是滿場的亂竄。

等到?要走入場列隊(duì)的時(shí)候，老張扯著大嗓門子?喊了好久，才勉強(qiáng)把人湊齊，然后全班才踩著不太整齊的步子?，喊著震天響的口號，作為第1個(gè)入場班級，意氣飛揚(yáng)的步入操場，走過了主看臺。

宋輕予沒下?去，繼續(xù)坐在看臺上，甩著手里的帽子?給他們大聲加油，順便照看放在看臺上的私人物品和水。

玉山中學(xué)?高中部總共有36個(gè)班，光是依次走列隊(duì)就走了差不多半個(gè)小時(shí)，宋輕予坐著都覺得有些疲了，一連打了好幾?個(gè)哈欠，干脆拿出試卷做了起來?。

果然，一邊看著別人汗流浹背，一邊做卷子?，效率永遠(yuǎn)是最高的。

等到?隊(duì)伍解散，各班分頭開始比賽，宋輕予才重新把腦袋從試卷里抬起來?，這?時(shí)候班上不少人也陸陸續(xù)續(xù)回到?了看臺，語文?課代表拿著個(gè)小本子?，又開始號召看臺上的人給校廣播臺寫通訊稿。

“條數(shù)不限越多越好，”語文?課代表是個(gè)戴眼鏡的嬌小女生?，嗓門卻很大，“最好用咱們班的稿子?把廣播臺都給淹了，那才叫排面！”

宋輕予也過去湊數(shù)寫了幾?條，到?底是認(rèn)真分析過古代散文?的，她寫起這?種駢文?還挺流暢，而且行文?也格外漂亮，被廣播臺一連收錄了好幾?條，高一1班的班號也在廣播里刷了好幾?次臉。

看臺上有個(gè)高二年?級的語文?班主任，聽到?這?些稿子?還挺喜歡，忍不住對高一的周老師感嘆：“誰說重點(diǎn)班語文?弱的，這?孩子?文?采就很了不得呀，下?個(gè)月市里的作文?比賽可以讓她去試試，說不定就能拿一個(gè)好成績回來?。”

因?yàn)閺V播稿只報(bào)了班級，沒報(bào)具體寫稿人，周老師也沒想出來?這?些稿子?是誰寫的，只說先回班里去問問再說。

在她的印象里，班上作文?寫得最好的是語文?課代表華蘭，但那孩子?理科思?維太重，寫作文?邏輯是縝密，但又太縝密了，少了一點(diǎn)意氣風(fēng)發(fā)文?采飛揚(yáng)的氣質(zhì)。

這?回的稿子?聽起來?倒是有那么一點(diǎn)感覺，就是不知道究竟出自哪個(gè)的手筆。

高一1班的場地上，一連聽到?廣播站報(bào)了好幾?條她們遞過去的稿子?，華蘭也高興得直跳，一把抱住宋輕予：“比賽還沒正式開始呢，你就給咱們班長?臉了，咱們趕快再多寫幾?條，至少也要把老張背包里的小零食全部榨干。”

過來?之前老張可說了，一條通訊稿獎(jiǎng)勵(lì)一包小零食，華蘭之前看過，背包里的零食有不少，足夠她們賺的呢。

運(yùn)動(dòng)健兒在臺下?努力拼搏，宋輕予則在臺上努力寫稿，寫著寫著有點(diǎn)疲了，順手還加入了幾?條后世看過的搞笑段子?，沒想到?也被廣播臺通過了，播音員一本正經(jīng)念出來?以后，還逗笑了不少人。

1班樂子?人本來?就多，被這?幾?條搞笑段子?一帶，腦洞瞬間放飛，各種歪理邪說被編了出來?，又從廣播站的喇叭里飛出來?，讓原本還在對過來?采訪的記者夸耀玉山中學(xué)?學(xué)?風(fēng)好，精神面貌特別積極向上的教?務(wù)處主任，表情都忍不住扭曲了。

那個(gè)記者也忍不住噗嗤笑了出來?，由衷夸獎(jiǎng)的：“你們學(xué)?校的學(xué)?生?……還挺有才的。”

他這?次過來?本來?也就是應(yīng)付上頭的任務(wù)，寫個(gè)場面上過得去的通稿而已，沒想到?卻被一幫學(xué)?生?逗樂了，而且說實(shí)話，真還挺有幽默感的。

畢竟是被多年?后網(wǎng)友智慧結(jié)晶啟發(fā)出來?的段子?，沒有幽默感才奇怪。

這?時(shí)候老張背包里的零食已經(jīng)被徹底掏空，他只能舉手投降：“沒了沒了，真沒了，都發(fā)光了，那些亂七八糟的稿子?你們也給我收一收，多把你們正確的精神面貌展現(xiàn)?出來?，免得我在校長?那里說不過去。”

幾?個(gè)特別擅長?寫稿子?的學(xué)?生?齊聲“嘁”了一下?，零食都沒了，誰還樂意寫那個(gè)呀，頓時(shí)四散開，到?處分發(fā)零食傳播快樂去了。

宋輕予手上也抱著一大堆的零食，看到?要好的同學(xué)?就丟一包，說是老張發(fā)的福利，后來?大概還剩了10來?包零食，她把帽子?一戴，再多背上幾?瓶水，又下?了看臺，找她們班的運(yùn)動(dòng)員投喂去了。

親愛的同桌剛比完了接力賽，給一包小餅干補(bǔ)充補(bǔ)充體力。

另一個(gè)女生?剛跑完400米，正在場邊氣喘吁吁，她馬上遞過去一瓶礦泉水，順便附贈(zèng)一個(gè)甜美的笑容。

還有個(gè)男生?剛跳完高，接著又要去參加短跑的預(yù)賽，也趕緊拿一包巧克力，同時(shí)附上比賽勝利的美好祝愿。

宋輕予就這?么一路走一路發(fā)，就跟一只美麗的花蝴蝶似的，也難怪招了那么多人的稀罕。

還有個(gè)別班的厚臉皮男生?，眼巴巴的湊過來?也想從小美人這?里討點(diǎn)吃的，宋輕予白?眼一翻，就跟一只護(hù)食的小動(dòng)物似的，抱著背包就轉(zhuǎn)身跑了，一路跑一路找，終于找到?正在場邊準(zhǔn)備比賽的姜霍。

看見宋輕予下?來?了，姜霍笑著對她擺擺手，又打了個(gè)手勢，大概意思?可能是希望宋輕予在場邊給他加油。

宋輕予揚(yáng)著笑，比了一個(gè)大大的ok。

穿著紅黑色校服外套，白?t恤，牛仔裙的少女，在早秋柔和的光線下?看起來?分外美麗，那張雪白?的小臉明凈剔透，笑容甜美燦爛，把場邊不少人的注意力都給吸引了過去，一時(shí)間都差點(diǎn)忘記馬上要比賽的事了。

緊接著傳令槍響，姜霍也微微走了一下?神，才一個(gè)箭步?jīng)_出了跑道。

他這?時(shí)候唯一的念頭是：還好這?是長?跑，起跑慢一點(diǎn)影響也不大。

姜霍報(bào)的這?個(gè)項(xiàng)目是1500米長?跑，不分預(yù)決賽，一輪就決出勝負(fù)，報(bào)名參賽的運(yùn)動(dòng)員也不多，一共12個(gè)，剛好每個(gè)班一個(gè)。

很明顯其中還有好幾?個(gè)純粹就是湊數(shù)的，稀稀拉拉落在后頭，有些才跑了半圈就主動(dòng)棄權(quán)了，走到?場邊大喘起了粗氣。

頭幾?圈，姜霍還是那副不緊不慢的樣子?，緊跟在第一梯隊(duì)后面，沒領(lǐng)先，也不算太落后。

到?中段的時(shí)候，他終于漸漸進(jìn)入了第一梯隊(duì)，時(shí)不時(shí)還領(lǐng)跑一段，但也沒有特意拉開距離，一直保持著一個(gè)很穩(wěn)定的節(jié)奏。

到?了最后一圈半，掉隊(duì)和棄權(quán)的選手越來?越多，彼此間的距離也越來?越長?，姜霍卻忽然開始了加速，迅速甩開了原本的第一第二，成為了比賽的領(lǐng)跑者。

原來?那個(gè)第一還想掙扎一下?，也加速往前跑了一段，結(jié)果反而被帶亂了節(jié)奏和氣息，無奈的慢下?來?，被原來?的第三?名反超了。

最后三?百米，終點(diǎn)線就在前方，宋輕予大聲喊著加油，最后沒忍住，自己也在場邊上小跑著跟了起來?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，靈動(dòng)得像一頭小鹿。

最后五十米，姜霍已經(jīng)把第二名足足甩了二十米以上，卻不知道為什么，他的腳步忽然微微慢了一慢，又轉(zhuǎn)過頭，對著宋輕予笑笑，才沖過了終點(diǎn)線。

這?家伙，真不知道什么時(shí)候竟然還學(xué)?會(huì)了耍帥！

宋輕予激動(dòng)得嗷嗷叫，沖過去狠狠拍了他一下?，與此同時(shí)還有好幾?個(gè)高一1班的學(xué)?生?也圍了過來?，慶祝又一個(gè)冠軍到?手。

只有姜霍還是那副不緊不慢的模樣，揉了揉宋輕予的腦袋，又指了指看臺：“我剛才不是要你快點(diǎn)上去嘛，你不能多曬太陽，當(dāng)?心又暈倒了。”

看起來?是宋輕予理解錯(cuò)誤，把姜霍讓她早點(diǎn)上去的手勢，理解成了給他加油。

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