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一直有很多人把棒球比賽拿來(lái)比喻成愛(ài)情,我相信這個(gè)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
就是那個(gè)一壘是牽手;二壘是接吻;三壘是愛(ài)撫;本壘就是圈圈叉叉的那個(gè)。
聽(tīng)起來(lái)好像中肯,思考起來(lái)有覺(jué)得有點(diǎn)怪的理論。
但是不管它怪還是不怪,在很多愛(ài)情理論當(dāng)中,它或許算是中肯的。
我們?nèi)齻€(gè)人當(dāng)中,最早談戀愛(ài)的是伯安,再來(lái)是我,最后才是育佐。不管是時(shí)間、地點(diǎn)或是對(duì)象類型,我們?nèi)齻€(gè)完全不一樣。
唯一相同的是,我們的第一次暗戀,都發(fā)生在高中,而且都是失敗的。
伯安發(fā)生在高一,我是高二,育佐是高三。這個(gè)時(shí)間順序似乎也預(yù)言了我們的初戀順序。
高中生活果然跟國(guó)中生活差不多,依然是一堆考試跟一堆補(bǔ)習(xí),還有一堆寫不完的作業(yè)跟唸不完的書,還有,一堆沒(méi)什么氣質(zhì)又莫名其妙的女同學(xué)。
唯一讓我們覺(jué)得比較新奇的是社團(tuán)這個(gè)東西。
一年級(jí)剛開(kāi)始沒(méi)多久,就有一堆學(xué)長(zhǎng)姐每一節(jié)下課都會(huì)到班上來(lái)招生,說(shuō)他們的社團(tuán)有多有趣多好玩,還有多厲害的指導(dǎo)老師,加入他們的社團(tuán),一定會(huì)讓高中生活多彩多姿。
然后我們手上就多了一張社團(tuán)一覽表,上面一共有數(shù)十個(gè)社團(tuán)讓你選擇,各式各樣類型都有。有球類,有多元研究類,有愛(ài)心服務(wù)類,有靜態(tài)競(jìng)技類…………等等,還有保育類。
球類大家都知道,就不需要多說(shuō)了,這同時(shí)也是最多人參加的社團(tuán)。為什么咧?因?yàn)楦咧械捏w育課總是會(huì)跟國(guó)中一樣被老師借來(lái)考試,所以大家只好利用社團(tuán)活動(dòng)來(lái)打球。
多元研究類的話就像是漫畫社、電影欣賞社、戲劇社等等的。
愛(ài)心服務(wù)類的顧名思義就是那些社會(huì)服務(wù)社、老人關(guān)懷社、愛(ài)心遠(yuǎn)播社……等等的。
靜態(tài)競(jìng)技就是什么棋藝社、撲克牌社。
至于保育類的社團(tuán),并不是真的去照顧保育類動(dòng)物,而是社團(tuán)本身就是保育類動(dòng)物。保育類社團(tuán)指的就是那些快要倒掉的社團(tuán),因?yàn)樯鐔T非常少,又請(qǐng)不到指導(dǎo)老師,每次社團(tuán)活動(dòng)就是社長(zhǎng)獨(dú)挑大樑在臺(tái)上亂掰,所以瀕臨絕跡。
像是三民主義研究社、中外近代史研究社、藝術(shù)品研究社………等等,都是屬于保育類的。
保育類聽(tīng)起來(lái)就很可憐,育佐超喜歡這種社團(tuán),我大概可以猜到他的英雄主義又發(fā)作了,所以他覺(jué)得應(yīng)該去救救這些瀕臨絕跡的社團(tuán)。
所以他選了「中華古文學(xué)研究社」,我只能說(shuō)一點(diǎn)都不意外。
伯安比較活潑好動(dòng)又外向一點(diǎn),他的身材也不錯(cuò),除了個(gè)性比較奇怪之外也算好相處,是那種能很快交到朋友的人,所以剛進(jìn)高中時(shí),我連班上同學(xué)都還沒(méi)全部認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他就已經(jīng)能在走廊上跟許多人打招呼了。
所以他進(jìn)了五個(gè)社團(tuán),籃球、排球、跆拳、田徑跟美術(shù)diy。
他會(huì)進(jìn)前四個(gè)社團(tuán),我跟育佐是一點(diǎn)都不意外,但是我們一聽(tīng)到美術(shù)diy,就笑到噴飯了。
「啥是美術(shù)diy?」有一天中午午餐時(shí)間,我們?cè)谝黄鸪员惝?dāng)?shù)臅r(shí)候,我?guī)е鴿M滿的好奇問(wèn)他,順便揀一揀噴在桌上的飯粒。
「有這個(gè)社團(tuán)喔?」育佐拿出社團(tuán)一覽表仔細(xì)尋找著,「表上面有嗎?為什么我沒(méi)看到?是保育類的嗎?」育佐說(shuō)。
「保你個(gè)頭,美術(shù)diy社員很多的。所謂diy就是doityourself!自己來(lái)的意思!」伯安說(shuō)。
「自己來(lái)?是研究打手槍的藝術(shù)嗎?」育佐說(shuō)。
「干!」伯安巴了一下育佐的頭,「誰(shuí)跟你一樣下三濫?」
在育佐摸著自己被巴的后腦時(shí),伯安繼續(xù)說(shuō),「是做一些美工裝飾品的社團(tuán)啦,一個(gè)學(xué)長(zhǎng)………姐叫我去參加的,他說(shuō)很有趣?!?
聽(tīng)完之后,我們繼續(xù)吃便當(dāng),過(guò)沒(méi)幾秒,育佐突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。
「一個(gè)學(xué)長(zhǎng)………姐?」育佐皺著眉頭,狐疑的問(wèn),「學(xué)長(zhǎng)姐用“一個(gè)”當(dāng)單位?到底是學(xué)長(zhǎng)還是學(xué)姐?」
「咦?」我聽(tīng)出其中奧妙來(lái)了,「對(duì)喔!學(xué)長(zhǎng)………姐應(yīng)該是“兩個(gè)”人啊。到底是學(xué)長(zhǎng)還是學(xué)姐?」
伯安眼見(jiàn)紙包不住火,「好啦好啦,是學(xué)姐啦!“一個(gè)”二年級(jí)的學(xué)姐啦,滿意了沒(méi)?」他特別用力地講“一個(gè)”,一副被抓包后的不情愿。
「是學(xué)姐就說(shuō)學(xué)姐,有啥不好意思的?」育佐說(shuō)。
「這其中一定有鬼,你喜歡她對(duì)不對(duì)?」我一邊啃著雞腿一邊問(wèn)。
「喜歡個(gè)屁!人家學(xué)姐有男朋友,是三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),感情好像還不錯(cuò)。」
「搶過(guò)來(lái)啊。」育佐很輕松地說(shuō)著,像是一切都理所當(dāng)然應(yīng)該的一樣的語(yǔ)氣。
「搶過(guò)來(lái)加一。」我附和。
「我最討厭搶別人女朋友這種橫刀奪愛(ài)的人了!」伯安說(shuō)。