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清水縣里，人們提起彭曼凝，總會露出一種復雜的表情。

啊！她啊，我知道！當年學習成績可好了，好像是省第幾來著？對對對，第六，上了top3的大學。

不是說還出國了，跟那個諾貝爾獎的那個叫啥來著？唉，日本人，不記也罷。不過我外甥家的兒子也出國了，還去的美國，他們家有錢，上的京城的國際高中。

唉，還得是錢啊。

是啊，她們家一個癱了一個傻了，聽說每個月住院就得五位數。

我上回去醫院還遇著她來著，唉，孝順還是挺孝順的，但是這個開銷，誰敢娶啊。

惋惜和八卦，裝模作樣和幸災樂禍，這是人們談論她的時候會露出的表情。

而在學校里，比起這層身份，無論是學生還是老師，都對她更多了一層敬意。

畢竟她是留在縣里面的，唯一一個top3本科的畢業生，還是當年高考的省第六名。

直到現在，寫著她當年高考成績的橫幅，都還掛在學校正門的門口。

販賣著小鎮做題家們遙不可及的夢想。

“就是吧，這人可真夠離譜的，我要是婷兒啊，早讓他哪來的回哪去了，還給他這臉。”

“唉，人家可能也有苦衷，你是不知道，她小舅子啊...”

下午四點，和還在上課的學生們不同，教師辦公室里，沒課的教師們已經進入了休息狀態，開始聊起了家長里短。

彭曼凝在工位上寫著要交給教育部的文檔。

她從小做事就很專心，叫她名字一般情況下是聽不見的，所以年級組長的國翠宣拍了拍她的背。

“曼凝啊，別干了，起來一起吃飯去。”

“嗯...嗯。”